首先开个头，这里重点推荐知米背单词，接下来给你分析一下为什么要选择知米背单词，而不是百词斩，扇贝，和拓词。

背单词和所有其他记忆东西一样，讲究的是重复和遗忘曲线规律，通过手机系统智能的安排学习计划，在相应的时间安排特定的复习内容，以保证单词的持续记忆。用软件的好处是它可以帮你过滤已经学会的单词，这样有侧重点的记忆效率更高，效果更明显。

然而手机市场上的背单词软件层出不穷，各家的学习方式往往有所不同，那么在几个比较知名的软件中，例如知米背单词、百词斩、扇贝单词、拓词等，到底选用那个比较合适呢。下面结合各家特色和个人经验详细为您讲解一下。

知米背单词

知米背单词除了智能的学习计划安排外，更大的特色就是每个单词下面的搭配短句了。让单词不再死记硬背，而是在应用场景中记。 如enjoy 这个单词，会配上搭配短语 enjoy your dinner（请慢慢享用您的晚餐）、enjoy her own life（喜欢她自己的生活），再举个例子，如finish，finish the homework（完成家庭作业）、 the finish of the race（赛跑的终点），这样不仅记住了单词，还能学会它的用法。而且这些短语都经过了挑选，选择的是我所选择的等级范围内的单词，不会出现超纲单词。这些搭配短语都比较常用，记住了这些短语，这个单词基本就没问题了，写作的时候都可以用到。

在学习过程中知米背单词设置了很多环节，反复碾压，就担心你记不住。首先是生词升级熟词要经过4次重复，防止忘得太干净。单词还配有近形词和相关词根词缀的单词。提供了锁屏复习的功能，在启动手机这个场景下也能顺便复习几个刚背过的单词。听音复习这个功能我最喜欢了，临睡和早上起床的时候打开听音复习，里面出现的单词都是我最新学过的生词，这样可以很好的加深影响，而且过程并不痛苦。我坚持用了大概三个月了，的确让我英语词汇量大大提高，做阅读偶尔碰到在这里背过的单词很开心。

百词斩

百词斩，更大的特色就是线索，通过将单词与联系，产生联想，然后达到记忆。我用百词斩背过800个四级单词，按计划背了一个多月却发现效果并不理想。。我能说我刚把第800个背完前面700个我就记不清楚了吗。。我觉得百词斩能让人快速记住一些单词的意思，就是那种有印象的记住，上面的有时确实能起到帮助快速记住单词的效果，但有时发现一离开把单词单独抽出来就不知道的情形，有些只能看图想到意思。。但是好多单词又不是只靠一副图就能体现多个释义的。

如果你想玩玩，只是记一些不是核心单词的，那就用百词斩。先过之一遍，这样记着快一点，毕竟有图还是比较有趣味性的。但还有一个问题是，有些图配得比较牵强，与单词的关联不是很大，结果自己会的词选不对or选对 了意思记错了，这样的词我都是直接斩掉。这个就像有的单词虽然有词根词缀，但它的意思已经与词根词缀的意思发生了很大的变化，如果一定要用词根词缀里记的话反而记不好。

扇贝单词

扇贝单词的打卡让人印象深刻，还有例句、笔记和词根。打卡是一个很好的督促，不过也不排除很多人为了打卡而直接全认识的嫌疑。

缺点是单词比较孤立，每天背只是在看到例句能想起中文（可是一词还多意啊），例句里很多词很陌生。知道中文意思却也不知道如何使用。另外扇贝单词的复习周期比较长，很容易让人不耐烦。如果你是急性子或是强迫症还是不建议你用的。

拓词

拓词的特点就是不断地重复做选择题，重复到你痛苦的不行的时候，发现自己好像把单词给记住了。我也用过拓词一段时间，但感觉在拓词上短时间内能记住，落到纸上啥都记不住了，在拓词上感觉很充实。关上电脑，关上手机。又感觉其实没记住什么，只想考前突击的话，就试试吧。

背单词和所有其他记忆东西一样，讲究的是重复和遗忘曲线规律，通过手机系统智能的安排学习计划，在相应的时间安排特定的复习内容，以保证单词的持续记忆。用软件的好处是它可以帮你过滤已经学会的单词，这样有侧重点的记忆效率更高，效果更明显。

然而手机市场上的背单词软件层出不穷，各家的学习方式往往有所不同，那么在几个比较知名的软件中，例如知米背单词、百词斩、扇贝单词、拓词等，到底选用那个比较合适呢。下面结合各家特色和个人经验详细为您讲解一下。

知米背单词

知米背单词除了智能的学习计划安排外，更大的特色就是每个单词下面的搭配短句了。让单词不再死记硬背，而是在应用场景中记。 如enjoy 这个单词，会配上搭配短语 enjoy your dinner（请慢慢享用您的晚餐）、enjoy her own life（喜欢她自己的生活），再举个例子，如finish，finish the homework（完成家庭作业）、 the finish of the race（赛跑的终点），这样不仅记住了单词，还能学会它的用法。而且这些短语都经过了挑选，选择的是我所选择的等级范围内的单词，不会出现超纲单词。这些搭配短语都比较常用，记住了这些短语，这个单词基本就没问题了，写作的时候都可以用到。

在学习过程中知米背单词设置了很多环节，反复碾压，就担心你记不住。首先是生词升级熟词要经过4次重复，防止忘得太干净。单词还配有近形词和相关词根词缀的单词。提供了锁屏复习的功能，在启动手机这个场景下也能顺便复习几个刚背过的单词。听音复习这个功能我最喜欢了，临睡和早上起床的时候打开听音复习，里面出现的单词都是我最新学过的生词，这样可以很好的加深影响，而且过程并不痛苦。我坚持用了大概三个月了，的确让我英语词汇量大大提高，做阅读偶尔碰到在这里背过的单词很开心。

百词斩

百词斩，更大的特色就是线索，通过将单词与联系，产生联想，然后达到记忆。我用百词斩背过800个四级单词，按计划背了一个多月却发现效果并不理想。。我能说我刚把第800个背完前面700个我就记不清楚了吗。。我觉得百词斩能让人快速记住一些单词的意思，就是那种有印象的记住，上面的有时确实能起到帮助快速记住单词的效果，但有时发现一离开把单词单独抽出来就不知道的情形，有些只能看图想到意思。。但是好多单词又不是只靠一副图就能体现多个释义的。

如果你想玩玩，只是记一些不是核心单词的，那就用百词斩。先过之一遍，这样记着快一点，毕竟有图还是比较有趣味性的。但还有一个问题是，有些图配得比较牵强，与单词的关联不是很大，结果自己会的词选不对or选对 了意思记错了，这样的词我都是直接斩掉。这个就像有的单词虽然有词根词缀，但它的意思已经与词根词缀的意思发生了很大的变化，如果一定要用词根词缀里记的话反而记不好。

扇贝单词

扇贝单词的打卡让人印象深刻，还有例句、笔记和词根。打卡是一个很好的督促，不过也不排除很多人为了打卡而直接全认识的嫌疑。

缺点是单词比较孤立，每天背只是在看到例句能想起中文（可是一词还多意啊），例句里很多词很陌生。知道中文意思却也不知道如何使用。另外扇贝单词的复习周期比较长，很容易让人不耐烦。如果你是急性子或是强迫症还是不建议你用的。

拓词

拓词的特点就是不断地重复做选择题，重复到你痛苦的不行的时候，发现自己好像把单词给记住了。我也用过拓词一段时间，但感觉在拓词上短时间内能记住，落到纸上啥都记不住了，在拓词上感觉很充实。关上电脑，关上手机。又感觉其实没记住什么，只想考前突击的话，就试试吧。

练单词的英语小游戏如下：

1吹气球 blow the balloons

游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用干操练单词。

2大小声 opposite tune

游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小:教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3放风筝 fly a kite

游戏说明:教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4拍手停 clap hands

游戏说明:教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停:此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5长大个 grow taller

游戏说明:学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6木头人 wooden child

游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

1、一起来过桥

孩子们都很喜欢动、跳的游戏，打印一些英文单词卡片，摆成一条长线，孩子和妈妈分别站在两头，paper scissors rock（石头剪刀布）的方式决定谁先跳，赢的一方先跳，边跳边说英文单词，最后两人抱到一起结束。

2、寻宝

妈妈将卡片藏在家中，然后让孩子去找，规定好时间和数量，找到不同数量给予不同奖励，然后让孩子把找到的卡片用英文说出来。

3、五体投地

将卡片围绕摆成一个圈，孩子站在圈中，家长指定一个卡片，孩子用双手和双脚分别去触摸，也可以家长站在圈中，孩子指定卡片。

英语小游戏是一种非常有趣的学习 *** ，它可以帮助学生们更好地掌握英语单词、语法和语音知识。以下是一些常见的英语小游戏：

1 单词拼写游戏：这种游戏可以帮助学生们更好地记忆单词。游戏的规则是给出一个单词的字母，让学生们拼出完整的单词。这可以让学生们更加关注单词的拼写和发音。 

2 英语说唱游戏：这种游戏可以帮助学生们更好地记忆英语的语音和语调。游戏的规则是给出一个词或者句子，让学生们按照特定的节奏和语调来说出来。

3 谁是间谍游戏：这种游戏可以帮助学生们提高单词理解和口语表达能力。游戏的规则是给出一组单词，其中一个单词是“间谍”，学生们需要通过描述单词的意思和用法来猜出“间谍”单词是哪个。

4 *** 游戏翻译：这种游戏可以帮助学生们扩展英语词汇和阅读理解能力。游戏的规则是给出一个英文网站或者游戏，学生们需要翻译出其中的文本和提示。

5 单词接龙：这种游戏可以帮助学生们扩展词汇量和逻辑思维能力。游戏的规则是给出一个单词，学生们需要接着说出一个以该单词结尾的单词，然后另一个学生需要接着说出一个以上一个单词结尾的单词。

总之，英语小游戏可以让学生们在轻松愉悦的氛围中学习英语，让学习变得更加有趣和生动。

游戏可以说已经是我们日常生活中消磨时光，空闲时放松心情的操作了，那么有没有哪一款游戏不仅仅不会玩物丧志，甚至可以在游戏里面学到知识呢，我推荐下面这三款游戏。

《乌龙学院》这是一个回合制的在线游戏。它和普通 *** 游戏的区别在于玩家在玩游戏时必须学习和练习英语。许多朋友想学好英语，但是他们不能坚持太久，半途而废。利用 *** 游戏的强大吸引力，开发者开发了这款英语教育 *** 游戏，让玩家在娱乐过程中无意识地提高英语水平。通过这种方式，在游戏中可以很大程度的增加自己的英语水平，所以说如果是推荐可以学习到知道的游戏，我一定首推《乌龙学院》

《Crazy Machines 3》是一款拥有严格物理引擎的物理益智游戏。玩家可以通过检查站提供的一些物理道具来完成任务，有时把球投进篮筐，有时在某处点燃灯光。玩家可以学习力学、光学、热学、电磁学、声学等领域的物理知识，并锻炼他们的逻辑思维和空间想象力。

《Hacknet》是一个强大的黑客模拟器。在这个游戏中，你可以黑进任何服务器，你会发现每个用户都整齐地分类了自己的文件，可以看到加密的 *** 地址，可以看到各种邮件和聊天记录，甚至可以找到一些未使用的Steam Key。它能满足你窥探的欲望，也能帮助你在现实世界中掌握计算机命令和控制应用程序。

随着英语越来越普及，许多人都意识到了学习英语的重要性。但是，很多人可能并不喜欢学习英语的传统方式，比如背单词、语法等等，那么有没有一种有趣的方式来提升英语水平呢？今天，我想向大家介绍一款非常好玩的英语游戏——“买东西的英语游戏”。

这款游戏最适合初学者和中级学习者玩。游戏的规则很简单，它需要玩家扮演一个买家，从虚拟商店购买物品，然后需要选择正确的选项来完成购物流程。在游戏过程中，玩家可以学习到不同的英语单词和句型，通过模拟购物情景，让玩家在轻松愉快的氛围中提高英语水平。

在游戏中，每个买家都会有一个虚拟钱包，可以在商店中购买任何物品。商店将提供可供购买的所有物品的清单，玩家需要选择要购买的物品，然后查看其价格和描述。接下来，玩家需要回答几个问题，以确认他们对购买的物品有足够的了解：例如，物品是什么？它的颜色是什么？它的尺寸是多少？在这个过程中，玩家将学习如何用英语描述物品，并提高他们的听力和口语能力。

当玩家购买物品后，他们需要支付物品的价格，并进行结账。这是另一个练习英语口语和听力的好机会。在这个过程中，游戏将提供各种交易类型的场景，例如现金交易、信用卡交易和支付宝交易等。玩家需要通过听取交易人员的提示，选择正确的选项来完成交易流程。

总而言之，“买东西的英语游戏”是一款非常有趣的游戏，可以帮助玩家锻炼英语听力、口语和阅读能力。在这个游戏中，玩家可以在轻松愉快的氛围中学习英语，提高自己的整体英语水平。如果你想提高自己的英语能力，不妨试试这个游戏，相信你会喜欢上它的。

　　英语学习的软件和游戏很多：

　　1、综合型:满足单词、口语等多种学习需求，例如:云词英语学习软件。

　　2、背单词型:针对学生背单词开发，例如:用听背单词、小学英语词汇。

　　3、复读机型:音频(听mp3学英语)、视频(看**学英语)进行分段复读播放，针对听力和口语，例如能飞视听软件、门特英语宝贝、EnMp *** layer复读机软件、大口啃英语。

　　4、婴幼儿型:附带生动有趣的、视频、声音，以提升儿童学英语的兴趣，主要以丰富的多媒体资料为卖点。

　　5、在线游戏型:用在线游戏的方式学英语，交互性方面有大的发展空间，但似乎还没见到大作。

　　6、课本同步型:配合教育改革，主打课上学习，课下回家复习、练习、巩固。

　　7、手机型:在手机上运行的;这类软件很适合随时随地学英语;可以把空闲的时间拼凑起财富来。例如英语魔方秀和真实生活英语2013

　　8、词典型:例如金山词霸、有道词典 、海词词典等。

01、Outdoor Traffic Game

游戏目的：考验小朋友们的英语听力和反应能力。

适合年龄：5—6岁。

Outdoor traffic game这款游戏和我们中国小朋友玩的“红绿灯”有点类似。

这个游戏至少需要3个人参加。其中一个人背对着大家站在10米以外的地方发指令，其他人一起站在起跑线做好准备。

当指令者说“start”时，大家才可以开始向终点走。

听到“green light”的指令时，大家可以快步走；

听到“yellow light”的时候，要减速走两步再停住。

当听到“red light”时，就不能动了，要马上停住。

这时，指令者会转过身来。如果看到谁还在动，就会点名，被点名的人要回到起点。更先到达终点的人胜出。

刚开始玩这个游戏时，家长可以准备一些红、黄、绿三色的 *** 子，在说的时候举起 *** 子，帮助初学的孩子快速理解，之后慢慢过渡到不用 *** 子直接说。

02、Freeze Game

游戏目的：培养孩子的英语听力，同时还有助于锻炼孩子们的自制力。

适合年龄：5—8岁。

Freeze game和我们国内小朋友们玩的“123木头人”的游戏差不多。

在游戏开始之前，孩子们要先了解几个肢体动作的单词。比如：dance, jump, hop, stomp, kick…

掌握了这些单词后，就可以开玩啦！

选一个孩子做示范、发布命令，其他的孩子跟着示范做动作，并且重复指令。

比如做dance这个动作时，大家要跟着示范的孩子一起，一边做跳舞的动作，一边唱 “dancing, dancing, dancing”。

当指挥的人发出“freeze”的命令时，大家就要马上停止动作，不能动了，因为大家都被冻住了。如果这时有人动了，就会被淘汰，退出游戏。

游戏反复进行，直到剩下一个人为止。

这个游戏参与的人越多越好玩哦。

03、Hopscotch

游戏目的：加深单词记忆，锻炼孩子的反应能力。

适合年龄：5—10岁。

Hopscotch这个游戏和我们中国的“跳房子”差不多。

只要孩子认识了26个英文字母，和1-20个数字的英文读法，就可以轻松玩起来啦!

首先，在地上画房子，在户外也可以用树枝摆。

房子由大小相似的格子组成，格子长宽约40厘米，共9个格子，格子的样式如上图。然后按顺序在每个格子里面写上数字或者字母。

玩游戏时，站在1号格子外面，按照顺序单脚跳入方格里，每次跳到一个格子里，就要大声读出这个方格里的数字或字母。

一直到到达房子顶端，再按照原路跳回来。

家长可以和孩子比赛谁先到达。

随着孩子英语学习的深入，跳房子的难度可以不断加大。格中的字母可以用sight words (高频词汇)替代，也可以换上或物品。

每天跳一跳，运动和学英语都兼顾到啦！

04、Twister

游戏目的：加深单词记忆，锻炼孩子的反应能力、手眼协调力。

适合年龄：5—12岁。

在美国，这是一个是非常流行的游戏。这款游戏对于喜欢看美剧的人来说应该不会陌生，它在《老友记》、《生活大爆炸》中都有出现过哦！

玩法十分简单，在地上铺一大张含有各种颜色点的垫子，每个人都需要听从这样的指令："Left hand on green, right hand on blue, left foot on…, right foot on "(左手放在绿色上，右手放在蓝色上，左脚在右脚在)。

在游戏过程中，摔倒者要立即出局，更先完成动作的人就会获胜。

如果参加的人比较多，大家都争抢离自己最近的彩色圆点，最后会扭做一团，场面十分欢乐。所以，这个游戏也被翻译成“扭扭乐”。

另外，这个游戏还有很多变通玩法，比如用来练习字母："Left hand on A, right hand on E…"(左手放在A上，右手放在E上)；练习单词："Left foot on rabbit, right foot on panda…"(左脚放在rabbit上，右脚放在panda上)。

还能将颜色圆点变成英文单词闪卡，指令变成“Left hand on apple, right hand on tiger, left foot on umbrella，right foot on kangaroo”。

05、What am I

游戏目的：提升口语能力，锻炼归纳、描述、逻辑能力。

适合年龄：6—8岁。

What am I（猜猜我是谁）这个游戏的玩法非常简单，但是，对英语水平的要求较高，它能提高孩子的英语的应用能力，帮助孩子建立英语思维。

游戏的开始，需要准备两个头箍和一些卡片。

参加者分别头戴一个发箍，然后将目标卡片插在卡槽里，自己是看不到自己头上卡片的，但可以看到别人的卡片。

爸爸或妈妈和孩子坐在一起，互相问问题，回答只能是Yes和No。

刚开始，孩子可能不知道怎么提问。家长可以先问问题，孩子回答。在猜的过程中，孩子会慢慢学会问问题的表达和技巧。

例如：妈妈头戴一张苹果的卡片。

Adult：“Am I a vegetable”

Child：“No ”

Adult：“Am I a fruit”

Child：“Yes”

Adult：“Am I yellow”

Child：“No”

Adult：“Am I red”

Child：“Yes”

Adult： “Am I round”

Child：“Yes”

Adult： “Am I an apple”

Child：“Yes”

这种通过提问来获取更多信息的游戏，对提升孩子英语的口语表达很有帮助。