这7个风靡欧美的英语亲子小游戏，学会胜过刷100道题！
导读：自从养了娃，就感觉自己会“变身”：白天是职场精英，晚上陪娃花式玩耍。没有一点“私房游戏”，就会被孩子嫌弃了！ 有没有一些英文游戏，能让一家子High起来的？ 童我为大家搜罗了一些在国外家喻户晓的语言类亲子小游戏。好的 *** 胜过刷上100道题，

自从养了娃，就感觉自己会“变身”：白天是职场精英，晚上陪娃花式玩耍。没有一点“私房游戏”，就会被孩子嫌弃了！

有没有一些英文游戏，能让一家子High起来的？

童我为大家搜罗了一些在国外家喻户晓的语言类亲子小游戏。好的 *** 胜过刷上100道题，真正让孩子觉得好玩，学习才会事半功倍！

01 Would You Rather

最近牛津大学的面试考题惊天地爆出了一题：你 想要变成吸血鬼还是想要变成僵尸？

这道题的原型就来自于游戏 Would You Rather

玩 法： 游戏设置的每一个问题，都会给出两个选择，参与者必须从中选择一个，并且给出合理的解释。

比如家长可以问孩子：

孩子可以这样回答：

I would rather to have a pet giraffe becuase

我想要一只长颈鹿是因为

这个游戏不仅可以培养孩子们的英语段落组织能力，还能锻炼孩子的思辨能力。

以下是Would You Rather问题卡片，

家长可以拿来参考↓

02 Jenga Jenga

积木游戏，不能不说是孩子们最喜欢玩的游戏之一。

玩 法： 孩子们需要从这堆积木的下层抽出一根放到最顶层，并回答积木上的问题。如果抽出积木的瞬间，积木堆倒塌了，那么就Game Over了。

越到最后，积木堆就会越不稳定，非常 *** 精彩。 这个游戏不仅锻炼孩子们的口语能力，也是锻炼孩子精细动作的不错途径。

当然，家长们也可以根据孩子的水平，自己DIY一些小问题然后贴上积木，也许能更好地了解孩子的所思所想。

03 “打地鼠”游戏

相信很多小朋友都玩过打地鼠游戏，那有没有玩过英文版的打地鼠游戏呢？

玩 法： 家长可以分主题打印一些生活中常见的物件，如蔬菜、水果、动物、形状和颜色等，把摆放在地板上，由妈妈念出相应的英文单词，孩子和爸爸拿着玩具锤子比赛“打地鼠”，打得又快又准的人可以得到一个小小的奖励，相信孩子学习起来一定会很有动力的！

爸爸妈妈还可以加大难度，把不同主题的混合在一起，考验孩子的反应能力。

04 Charades

Charades就是我们经常玩的“ 你演我猜” 的猜字游戏。

玩 法： 玩家将目标词用肢体语言表演出来，不能讲话，不过可以发出象声词加以辅助。

孩子们在表演中记忆单词，效率会成倍提升哦！

05 Taboo

Taboo是一个很有意思的猜词游戏，在描述词汇的过程中，它不能使用禁忌词（Taboo Words），用了就算失败了哟。

玩 法： 游戏过程中可以2人一组。组员A将会得到目标词卡片，然后用英语将这个词描述给组员B。注意，过程中不能用taboo words。如果B猜出了这个词，那么这一组就成功得到一分。

举个例子：

这张taboo卡片的目标词汇是banana。但是不能用禁忌词：fruit（水果）、yellow（**）、long（长）来进行描述。那我们可以怎么样描述呢？试试这样：

It's a kind of food 它是食物的一种。

It tastes sweet 吃起来是甜的。

Monkeys like it 猴子很喜欢它。

游戏将直接和目标词关联的词汇设置为禁忌词。这样 孩子们不得不换一个角度思考，跳出他们的固定思维，更能培养观察力，启发想象力。

以下是Taboo游戏卡片，家长可以直接拿来用。

06 Rory's Story Cube

这是一个在国外很红的看图说话游戏， 可以充分发挥激发小朋友的想象力和创造力。 游戏道具包含9个骰子，每个骰子上都印有不同的图案。

玩 法： 我们将9个骰子一起掷出。等骰子落地，就会出现9个画面。玩家要以“once upon a time”(很久以前)为开头，选取自己喜欢的图案添加故事情节，最终将这9个图案全部编进自己的故事里，是不是很有趣呢？

家长们还可以根据孩子的情况动手 *** 故事骰子，和孩子一起DIY独一无二的故事本身就是一件充满乐趣的事呢。

07 What am I

What am I 猜猜我是谁，玩法简单，超级欢乐。 这个游戏帮助小朋友的说话、归纳、描述、逻辑能力的发展。

玩 法： 孩子们需要头戴一个发箍，然后将目标卡片插在卡槽里，自己看不到自己的卡片，但可以看到别人的卡片。接着，爸爸妈妈和孩子们坐在一起，互相问问题。 根据线索推测，直到猜到正确的答案。

游戏必须通过提问来获取更多信息，对孩子提升口语很有帮助哦。 可以使用的句型有 Do I Can I等一般疑问句，以及“How” Where 等开头的特殊疑问句。

这里有一些示范性的问题：

☆我是一颗蔬菜么？--Am I a vegetable

☆我是有腿的么？--Do I have legs

☆我是一个人么？--Am I a person

☆我是能吃的么？--Can I be eaten

☆我有头发么？--Do I have hair

☆我是一只动物么？--Am I an animal

☆我可能是一只宠物么？--Could I be a pet

☆我能游泳么？--Can I swim

☆我能飞么？--Can I fly

这些亲子游戏，不仅可以操练孩子们的英文知识，锻炼孩子们的表达和逻辑能力，还可以提升孩子们的听力和反应力，更重要的是我们可以和孩子一起通过游戏的方式度过愉快的亲子时光？赶紧收藏起来吧！

-END-

　　拼图游戏puzzle，它的种类有很多，包括数字、天气、形状、颜色等等。比如，数学游戏拼图以 *** 数字、英语单词的数字及点数共同表达一个数字，一张拼图有从1 到10，并配有虚线。从虚线处剪开后，放至桌子上拼。每一个拼图块上都列出不完整的一个数字或数字的表达，孩子在和妈妈一起尽力拼的同时，会不知不觉地记住图形和对应的数字表达形状。

　在拼图的过程，孩子会对圆点数与对应的 *** 数字及英文数字表达有一个直观感觉，并将图形和这两种表达方式建立联系。也许，孩子不会知道o,n,e 连起来是1 但却在看到one 后反射对应的数字1 ，就好像英语整个单词在大脑中形成照片存储起来。

　分享的第二个游戏室UNO *** ，这是美国非常流行的扑克游戏。共有108 张 *** ，所有的 *** 共分四种颜色，每种颜色的 *** 上都标有从1 到0 的数字，四种颜色代表不同的词性。蓝 *** 上的词是动词；绿 *** 是形容词；红 *** 是名词；黄 *** 是其他词性。

　玩法1：每人之一次分到7 张 *** ，以出不同颜色引出，之一个出自己拥有颜色最多的并且要读出 *** 上的单词，后边出的要选之一个出 *** 相同的颜色出 *** 同时也要读出自己 *** 上的单词。

　玩法2：每个人出 *** 时，可用 *** 上的单词造句，然后所有的参与者都要用这个单词依次造句。

　人数：最少2 人，最多10 人，随意组合一起玩。

　像玩扑克 *** 一样玩这个游戏，通过读出来、按颜色出 *** 、造句等不同的方式让孩子全面、灵活地了解并掌握单词的词性及用法。

　另外，还有几个家庭创意英文游戏，这些经典的游戏孩子们会百玩不厌，试试在其中加入点英语元素，简单又好玩。

　　跳房子：重点在于在方格内按顺序写上英文字母，每格写一个。向方格内掷入塑料瓶盖、小石头或硬币等小东西，按字母顺序跳到指定方格，捡起它，再按原路跳回。每跳入一个格子，就读出该方格内的字母。

　藏猫猫： 把玩具藏在房间的某个位置，请孩子来找。你可以做些提示， 如：It's under/in/beside/behind the…然后换孩子藏你找， 看谁每次找得又准又快。

　美味字母册：选择一些英文字母，比如字母P，让孩子找出单词拼写用P 开头的食物(或者和食物有关的东西)，如：potato(土豆)，pie(派)，pineapple(菠萝)。和孩子一起搜集这些食物的，或者自己 *** 小手工，把或者小手工贴到一张纸上。收集多张这种单页后就可以订成一本精美的美味字母册了！

　今天分享的这几个游戏，都是美国孩子们英语学习中非常流行的，美国是一个移民国家，很多移民孩子从小在他们的第二母语习得过程中会将英语巧妙的融入生活融入游戏，这些实用的学习 *** ，我们操作起来也很容易，每天抽出一点时间，坚持做孩子的学习陪伴者！

01、Outdoor Traffic Game

游戏目的：考验小朋友们的英语听力和反应能力。

适合年龄：5—6岁。

Outdoor traffic game这款游戏和我们中国小朋友玩的“红绿灯”有点类似。

这个游戏至少需要3个人参加。其中一个人背对着大家站在10米以外的地方发指令，其他人一起站在起跑线做好准备。

当指令者说“start”时，大家才可以开始向终点走。

听到“green light”的指令时，大家可以快步走；

听到“yellow light”的时候，要减速走两步再停住。

当听到“red light”时，就不能动了，要马上停住。

这时，指令者会转过身来。如果看到谁还在动，就会点名，被点名的人要回到起点。更先到达终点的人胜出。

刚开始玩这个游戏时，家长可以准备一些红、黄、绿三色的 *** 子，在说的时候举起 *** 子，帮助初学的孩子快速理解，之后慢慢过渡到不用 *** 子直接说。

02、Freeze Game

游戏目的：培养孩子的英语听力，同时还有助于锻炼孩子们的自制力。

适合年龄：5—8岁。

Freeze game和我们国内小朋友们玩的“123木头人”的游戏差不多。

在游戏开始之前，孩子们要先了解几个肢体动作的单词。比如：dance, jump, hop, stomp, kick…

掌握了这些单词后，就可以开玩啦！

选一个孩子做示范、发布命令，其他的孩子跟着示范做动作，并且重复指令。

比如做dance这个动作时，大家要跟着示范的孩子一起，一边做跳舞的动作，一边唱 “dancing, dancing, dancing”。

当指挥的人发出“freeze”的命令时，大家就要马上停止动作，不能动了，因为大家都被冻住了。如果这时有人动了，就会被淘汰，退出游戏。

游戏反复进行，直到剩下一个人为止。

这个游戏参与的人越多越好玩哦。

03、Hopscotch

游戏目的：加深单词记忆，锻炼孩子的反应能力。

适合年龄：5—10岁。

Hopscotch这个游戏和我们中国的“跳房子”差不多。

只要孩子认识了26个英文字母，和1-20个数字的英文读法，就可以轻松玩起来啦!

首先，在地上画房子，在户外也可以用树枝摆。

房子由大小相似的格子组成，格子长宽约40厘米，共9个格子，格子的样式如上图。然后按顺序在每个格子里面写上数字或者字母。

玩游戏时，站在1号格子外面，按照顺序单脚跳入方格里，每次跳到一个格子里，就要大声读出这个方格里的数字或字母。

一直到到达房子顶端，再按照原路跳回来。

家长可以和孩子比赛谁先到达。

随着孩子英语学习的深入，跳房子的难度可以不断加大。格中的字母可以用sight words (高频词汇)替代，也可以换上或物品。

每天跳一跳，运动和学英语都兼顾到啦！

04、Twister

游戏目的：加深单词记忆，锻炼孩子的反应能力、手眼协调力。

适合年龄：5—12岁。

在美国，这是一个是非常流行的游戏。这款游戏对于喜欢看美剧的人来说应该不会陌生，它在《老友记》、《生活大爆炸》中都有出现过哦！

玩法十分简单，在地上铺一大张含有各种颜色点的垫子，每个人都需要听从这样的指令："Left hand on green, right hand on blue, left foot on…, right foot on "(左手放在绿色上，右手放在蓝色上，左脚在右脚在)。

在游戏过程中，摔倒者要立即出局，更先完成动作的人就会获胜。

如果参加的人比较多，大家都争抢离自己最近的彩色圆点，最后会扭做一团，场面十分欢乐。所以，这个游戏也被翻译成“扭扭乐”。

另外，这个游戏还有很多变通玩法，比如用来练习字母："Left hand on A, right hand on E…"(左手放在A上，右手放在E上)；练习单词："Left foot on rabbit, right foot on panda…"(左脚放在rabbit上，右脚放在panda上)。

还能将颜色圆点变成英文单词闪卡，指令变成“Left hand on apple, right hand on tiger, left foot on umbrella，right foot on kangaroo”。

05、What am I

游戏目的：提升口语能力，锻炼归纳、描述、逻辑能力。

适合年龄：6—8岁。

What am I（猜猜我是谁）这个游戏的玩法非常简单，但是，对英语水平的要求较高，它能提高孩子的英语的应用能力，帮助孩子建立英语思维。

游戏的开始，需要准备两个头箍和一些卡片。

参加者分别头戴一个发箍，然后将目标卡片插在卡槽里，自己是看不到自己头上卡片的，但可以看到别人的卡片。

爸爸或妈妈和孩子坐在一起，互相问问题，回答只能是Yes和No。

刚开始，孩子可能不知道怎么提问。家长可以先问问题，孩子回答。在猜的过程中，孩子会慢慢学会问问题的表达和技巧。

例如：妈妈头戴一张苹果的卡片。

Adult：“Am I a vegetable”

Child：“No ”

Adult：“Am I a fruit”

Child：“Yes”

Adult：“Am I yellow”

Child：“No”

Adult：“Am I red”

Child：“Yes”

Adult： “Am I round”

Child：“Yes”

Adult： “Am I an apple”

Child：“Yes”

这种通过提问来获取更多信息的游戏，对提升孩子英语的口语表达很有帮助。

　　英语学习的软件和游戏很多：

　　1、综合型:满足单词、口语等多种学习需求，例如:云词英语学习软件。

　　2、背单词型:针对学生背单词开发，例如:用听背单词、小学英语词汇。

　　3、复读机型:音频(听mp3学英语)、视频(看**学英语)进行分段复读播放，针对听力和口语，例如能飞视听软件、门特英语宝贝、EnMp *** layer复读机软件、大口啃英语。

　　4、婴幼儿型:附带生动有趣的、视频、声音，以提升儿童学英语的兴趣，主要以丰富的多媒体资料为卖点。

　　5、在线游戏型:用在线游戏的方式学英语，交互性方面有大的发展空间，但似乎还没见到大作。

　　6、课本同步型:配合教育改革，主打课上学习，课下回家复习、练习、巩固。

　　7、手机型:在手机上运行的;这类软件很适合随时随地学英语;可以把空闲的时间拼凑起财富来。例如英语魔方秀和真实生活英语2013

　　8、词典型:例如金山词霸、有道词典 、海词词典等。

练单词的英语小游戏如下：

1吹气球 blow the balloons

游戏说明:学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用干操练单词。

2大小声 opposite tune

游戏说明:学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小:教师声音小，学生的声音相应变大，可用于单词或简单句型的操练。

3放风筝 fly a kite

游戏说明:教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和简单句型的操练。

4拍手停 clap hands

游戏说明:教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停:此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力。

5长大个 grow taller

游戏说明:学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。

6木头人 wooden child

游戏说明:教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生保持原来的动作变成木头人。

1 肢体语言 Body language

简述: (以教字母为例) 分组上台表演, 老师说字母, 学生用肢体表现字母的形状, 再让各组派人猜。

2 荒野大对决 Cowboy shout-out 

简述: (以教星期几为例) 先练习星期的念法, 再分组各选一代表出来, 互相背对背, 彼此各拿一张字卡, 不能让对方看到, 其他同学数1,2,3,turn! 两人再同时转身, 先念出对方的字卡就胜利。

3 蛇与梯子 Snakes and ladders

简述: 在白板/黑板 上画好格子图, 依格子数目依序编号, 在格子中任意画一些蛇和梯子 各组在格子#1内放一个磁铁(每组颜色不同)做为代表, 轮流丢骰子移动磁铁 若磁铁停在可爬上梯子的格子, 就可以迅速顺著格子往上爬; 若不幸停在有蛇头的格子, 则要往下滑到蛇尾的格子; 更先到达终点格子终点的组别胜利。

4 拼字游戏Spelling relay

简述: 分组, 每组派代表, 每人膝盖夹汽球, 拿白板笔; 当老师说一个单字时, (如book) 之一个人要夹著汽球冲到白板前写下b, 再传给下一个, 以此方式完成单字拼写, 先完成的组别胜利。