描写快乐作文500字5篇

游戏攻略02

描写快乐作文500字5篇,第1张

描写快乐作文500字5篇
导读: 快乐,是被老师表扬后的喜悦;快乐,是绞尽脑汁解出一道数学题;快乐,是拥有真挚的友情;快乐,是有一个温暖的家……每个人对快乐的理解不同,而我,把学习作为我的快乐。下面给大家分享一些描写快乐 作文 500字,希望对大家有帮助。 描写快

快乐,是被老师表扬后的喜悦;快乐,是绞尽脑汁解出一道数学题;快乐,是拥有真挚的友情;快乐,是有一个温暖的家……每个人对快乐的理解不同,而我,把学习作为我的快乐。下面给大家分享一些描写快乐 作文 500字,希望对大家有帮助。

描写快乐作文500字1

读三年级的我,有许多快乐,比如:与同学们一起玩“一二三木头人”、和同学们一起度过 儿童 节、参加学校活动等等。其中,最让我难忘的,就是去参加吴昕洁的生日了。

那天,我早早地来到她家,把生日礼物——一套书,送给了她。过了一会儿,刘鑫怡他们都来了,于是我们就一起上了车。又过了一会儿,我们到达了餐厅。刚进大门,我们就都呆住了:天花板上的水晶灯上用宝石贴出了一朵朵山茶花;墙上的瓷砖干净地能照出人影;两个“房间”中间有门,门上有精美的图案……

终于能点餐了。菜单刚拿上来,我们就一拥而上,用手指来指去,嘴里还说着各自喜欢的菜。菜上齐了,只见我们这群小孩子们嘴角流着口水,手不听使唤地向一条鱼“飞”去。大家都吃得非常热闹,餐桌就像是我们的战场,一会儿就被我们一扫而光了。

吃完饭后,我们又跟着吴昕洁的哥哥玩了“狼人杀”、“猜猜他(她)是谁”、“露一手”、“过关卡”、“听调猜歌”等游戏,就依依不舍地回家了。

现在,一想起这件事,我就会不由自主地发笑,因为,那是我觉得最快乐的一天!

描写快乐作文500字2

我在一个艺术班学到了很多知识,我学的是 架子鼓 。

我觉得架子鼓有趣就在于它变化莫测的奏感,时而快,时而慢,时而复杂,时而简单。特别是背着乐谱敲曲子的时候,你就能感觉到架子鼓的魅力所在。

当然,要坚持真正学好一样本领并不容易。毕竟掌握速度和轻重的手感也要下功夫,因此我每天都要练习一小时。

学这类艺术也会演出,我从学前班就开始学,所以对演出并不紧张。每次当我敲完的时候,台下的许多观众一齐为我鼓掌,我那小小的心充满了快乐,因为人们喜欢我的表演,喜欢我的艺术。这也不是随便乱说的,有一次表演后,我开心地跑下台,有几位阿姨跟我笑着说:“小伙子,你敲得好棒啊!”呵呵,你就不用想我当时有多开心,就比吃了块糖还甜呢!

学架子鼓也要考级的,说的就是架子鼓的技术等级。虽然考级这件事不简单,一共要考十级,但我已经考到九级了。考级是评分的,每次当我得了个“优秀”的时候,别提有多美了!

这就是我学习这门艺术的快乐,虽然这条路并不轻松,甚至有些辛苦,不过我很享受,很享受学习的过程,很享受成功时的快乐……

描写快乐作文500字3

月朗星疏的夜晚,轻风抚摸着大地,月亮撒下她柔和的光芒,从一个房间里响起悠扬的琴声,打破了周围的寂静,窗外凉爽的风把树叶吹得沙沙响,听,这也许是琴声的伴奏,

我认为快乐就是悠闲地弹着古筝。因为,在我孤独的时候,古筝就是我更好的朋友,在我因作业太多而烦恼的时候,古筝是我忠实的倾诉对象。

有时候,我会浮想联篇,随着我弹的曲子想象情景。当我弹《渔舟唱晚》时,脑子里便会浮现出一位渔民在湖上悠哉悠哉地划着竹排,悠扬的渔歌回荡在湖面上;当我弹《高山流水》时,脑子里便会浮现出一座气魄雄伟的高山,高山脚下流水潺潺,山绕水走,水绕山行,美哉!当我弹《山丹丹花开红艳艳》的时候脑子里便会浮现一座开满花儿的大山,红艳艳的花海招来了许多蝴蝶,翩翩起舞,像一条红色的围巾,围在大山的“脖子”上,把大山打扮得明艳动人。

古筝不仅让人浮想联翩,还让人身心放松。闲暇之际,可以邀几位好朋友切磋技艺,边弹边欣赏,倾听那清脆的弦音,放飞思绪,陶醉其中,惬意无比。这时,我的心灵就像一朵正在绽放的花儿一样,脸上不禁笑意盈盈……

弹古筝真快乐!如果古筝是一棵参天大树,那么,我愿做一只小鸟,天天绕着大树自由快乐地飞翔。如果古筝是一条清澈的小溪,那么,我愿意做水中的一条游鱼,让快乐充满每一天!

描写快乐作文500字4

如果说一个人是一颗闪闪发亮的珍珠,那么很多人一起合作就会成为一条美丽的珍珠项链。合作会使个人更加美丽,使集体更加耀眼。所以,合作的重要性必不可少,合作也非常地快乐。

今天,妹妹、弟弟和小姨来我家作客,碰巧要吃晚餐,我心血来潮,突然想做一盘土豆沙拉,妈妈也同意了。

望着 菜谱 里那盘让人垂涎欲滴的美味沙拉的彩色和做法说明,我发愁了,好复杂呀,我一个人根本做不完!妹妹似乎看出了我的烦恼,便说:“姐姐,我们来帮你!”“当然好了!”我一口答应下来,开始指挥干活。

妹妹把翠绿的西兰花仔细地淘洗干净,择成一小朵一小朵的,把土豆削皮,土豆在她的手下飞快地旋转着,不一会儿就变成了白胖胖的调皮小子,脱掉了衣裳。弟弟拿了几个鸡蛋,"啪"的一声,鸡蛋打入碗中,透明地蛋清中立刻浮上一个圆圆的蛋黄。我手起刀落,利落地切土豆块,然后放入锅中,不一会就煮好了,最后再浇上一些沙拉与千岛酱,大功告成!弟弟和妹妹高兴地蹦了起来,一跳三尺高。

你看那晶莹剔透的沙拉碗里,翡翠般的西兰花,青青的豌豆, *** 嫩的土豆块,点点肉丁点缀其中,肉色的千岛酱与白色的沙拉酱交叉纵横,让人食欲大开!

今天这次成功地做出土豆沙拉,让我明白了合作的重要性。俗话说得的:"二人同心,其利断金。"看来其中蕴含的哲理就是要一起合作。这次,不仅让我体会到了合作的快乐,还明白了合作的道理!

描写快乐作文500字5

很多人都认为学习是一件痛苦的事情,其实是他们不知道,学习中还存在许多乐趣。

语文课本中,有一些写得非常美的 文章 ,我们读起来会感到身心愉悦。我们在趣味语文中会读到许多小 故事 ,有时候读着读着就会情不自禁地笑起来。朗读课文时,只要你读得认真、全身心投入进去,你就可以感受到那些方块字的魅力。它们把你深深吸引,带你去想去的地方。

很多人认为最难、最费脑筋的数学,在我看来也是非常有趣的。那些热爱数学的人,看到那些难题就感到莫名的兴奋,恨不得马上就解开它。当他们历尽千辛万苦终于解开一道题的时候,他们是多么的开心啊!虽然那只是一道题而已。我是热爱数学的人,我同样迷恋解答数学题的乐趣。

很多人讨厌考前复习,认为只是为了巩固知识而已。但孔子说过:温故而知新。只有多复习你才能循序渐进掌握新知识并且考出好成绩。那些平时努力的人在这段时间不用很累,而那些平时只想着玩的人就可能会后悔。我们考试完后,听到自己的成绩时,考得好的一定会很开心,因为这是他们付出努力结出的硕果。他们的爸爸妈妈听到这个消息一定也会很开心的。我就常常享受这份荣光。

这就是学习的快乐,只要你用心就能体会到。亲爱的同学,你体会到了吗

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你的爱点亮了我的年华

“加油!加油!”我听见半马赛道边的朋友们在不断地为我呐喊助威。我的大脑昏昏沉沉的,手臂几乎是在机械化的摆动,双腿仿佛是磁石被磁铁吸住一样难以抬起来,而终点却似乎离我十分遥远。脑海内不断有个人在对我说:“放弃吧,放弃吧。”但我还是咬牙坚持着。

恍惚间,四周的树影渐渐与我的记忆叠合在一起,我仿佛看到了她——付老师站在跑道边对我笑。

我的思绪突然飘回了七年级上半学期的体育课上。

付老师正在教导我们长跑的技巧,我却因为对长跑的一些恐惧与抵触,随意找了一个理由便请了假。现在想想真是无比的可笑,这么荒谬的理由难道能骗得过老师吗?可当时我丝毫没有意识到自己的错误,反而因为逃过了“折磨”而洋洋得意。

后面的那节体育课付老师给我安排了补考。尽管我做好了心理准备,可跑的时候心还是怦怦跳个不停,呼吸渐渐紊乱起来。跑到第三圈的时候,已经心乱如麻的我,一不留神,被绊倒在地上,周围的同学连忙扶我去医务室,我回头望了一眼,却正好对上付老师复杂的眼神。

那大概是我永远也不会忘记的眼神。好像混杂着不解、疑惑、疼惜,还有失望。我的心仿佛一瞬间凉了半截,怔在原地,大脑顿时一片空白,不断涌出来的内疚与自责使我不禁呆立住了。即使付老师已经转身离开,同学们关切的问我怎么了,我也半天没有回过神来。

如果是其他体育老师这么看我,我或许不会太在意,可付老师不一样。

付老师平时是一个温和体贴的人。她会耐心的教导我们难懂的知识点,陪我们一起练习,在有人受伤时她的关怀总是迅速及时,以至于她的体育课一直是我心中最喜欢的课程之一。有一次外面下雨,付老师陪我们在室内玩“狼人杀”,与我们笑成一片,一瞬间仿佛成了我的一个朋友般亲近而和谐。

可现在呢,我却让付老师这么失望、这么担忧。可我又能埋怨什么呢?还不是我自作自受的结果。

内疚感折磨我大半个礼拜以后,我找付老师重新约上了补考时间,并每天早上来学校都在操场上练习。渐渐的我放下了对长跑的畏惧,却是拾起了一份证明我自己的决心。

终于到了补考的时候。站在跑道上,尽管心里还是紧张,我还是“义无反顾”地冲了出去。一圈又一圈,我迎着风奔跑着,汗水顺着我的脸颊淌下来,我却无暇去管,因为终点已经近在眼前。终于闯了过去,我顺着惯性往前跌了几步,一抬头,就看见付老师对我露出了赞许的眼神。她对我竖起了大拇指,说到:“我就说嘛,你肯定会很不错的表现啊。”

那声音,好像一直回荡在半马长跑的赛道旁。赛道旁的景色渐渐褪去,而我依然站在长跑比赛的赛道上。我的血液里一下子充满了力量,精神为之一振。尝试调动起全身的力气,我又一次义无反顾地冲了出去。终点与我的距离渐渐缩短,加油声在耳中越发清晰。我已经感觉不到累了。

突然欢呼声就变大了好多。我停住脚步回头看,终点线已经被我抛在身后。喜悦与自豪充斥大脑,朋友们顿时一拥而上的与我庆祝,在我耳边说着什么,我全都没听清。目光却不由得投向远方。

在那里的人群中,似乎有那么一个身影站立着,对我竖着大拇指,在无声地为我加油。

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我收集整理的课间十分钟小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课间十分钟小学作文1

“叮零零!叮零零!”下课了,我们再一次迎来了快乐的大课间活动。

我们伴随着欢快的乐曲,从楼梯上走了下来,我们排着队来到了宽阔的大操场上。操场上顿时热闹起来了,瞧这边,有的同学玩跳绳,有的同学玩跳远,有的同学在玩踢毽子,一派热火朝天的景象。

我最喜欢的活动是丢沙包游戏,丢沙包游戏最少需要3个人一块玩,游戏规则是两个人站两边,中间站一个人,按照游戏规则我很快找到了自己的搭档李明和王小东。游戏开始了,李明和王小东向我发起了“猛攻”,只见,李明先拿起了沙包,手臂使劲转了两圈,大喊一声:“流星沙包”,沙包飞快的奔向我的左下腿方向,我赶紧来了个“金鸡独立”。我刚转过身,王小东已经捡起沙包,以迅雷不及掩耳之势扔出了沙包,沙包冲我的头的方向飞来,我急忙来了个“钻地鼠”,天那,这一个回合吓得我出了一身冷汗,以我的反应能力,很快便适应了他们的这种“战术”。沙包像手榴弹一样在两边之间扔来扔去,速度越来越快,来回穿梭了七八个回合,由于我反应快,他们以最快速度也打不着我。突然,王小东停了下来,我知道他鬼点子最多,只见他使劲挥了下手臂,正冲我的腰的方向扔沙包,我准备接住这个沙包,没想到他是假装扔的,我刚伸出双手,沙包第二次被他发射到了我的右腿上,我中了个“冷弹”,游戏以我失败而告终,变换角色,我只好不情愿的去扔沙包……。

我喜欢课间十分钟,它带给我许多的欢乐。

课间十分钟小学作文2

下课铃刚刚响过,各班同学纷纷涌出教室。本来宁静的校园顿时沸腾起来,同学们各自参加自己喜爱的活动。

在校园花坛前,围着不少女同学在跳橡皮筋。她们跳得可欢啦!一根长长的橡皮筋被两人拉得直直的、高高的,跳的同学动作可优美啦!先是单脚轻轻点地,然后跳起用脚尖匀住皮筋按下来,再双脚珠花似的跳,边跳还边唱歌哩。

篮球架上,一些高年级的男同学正在打篮球;虽不是比赛,可也争夺得很激烈。只见一个高个子男同学举球投篮,另一个男同学跳起来想抢,可是球已经出手了。另外一群男同学立刻冲到篮板底下,想去抢篮板球。可是,球已经稳稳当当地投进了篮里,好一个漂亮的空心篮!大家向高个子投去佩服的目光。

在操场的另一头,围着不少人,他们正在跳绳。一根长长的绳子被两个同学拉着,甩得啪啪响。站在绳外的人排成一队单行,一个接一个地往绳里跳。绳子甩得有多快,他们就跳得有多快,一个都不落下,真精彩!

操场上到处龙腾虎跃,到处是欢声笑语,到处充满勃勃的生机。

上课铃响了,同学们飞也似的各自回课室上课,一时间,操场上又恢复了平静。新的学习又在每一间教室里开始了。

课间十分钟小学作文3

你仔细观察过课间十分钟同学们都在干什么吗?一定没留意过吧!课间仅有十分钟,但仔细观察后,你会发现各不相同的课间"Style"。

瞧,之一节课刚下课,同学们迫不及待地离开了自己的座位。有的拿着杯子去净水机旁倒水去了,有的同学急忙往厕所冲去,班里的几个小女生围在一起,虽然像麻雀般“叽叽喳喳”,但并没有大声喧哗,不知她们在聊些什么。

临近考试,连平常活泼好动的男生都变得温文尔雅,几个男生趴在阳台走廊上晒着太阳,我从他们身边走过,觉得是那么安宁。

有的同学抓紧课间的一分一秒,认真复习着功课,希望能在期中考试中考出理想的成绩。

更有些同学靠在窗前,静静地捧着书,看得津津有味,似乎早已忘记了身边的一切,融入了书的海洋中。可有的同学却在“发着飙”,我变成了“受害者”。我走过陈思匀身边竟被她无缘无故地踢了几脚。“老虎不发威,当我是锅底灰啊!”我火冒三丈,冲着她大吼:“你干什么呀?发疯啦!”她见我生气了,小声地说了句“对不起,我背书有点背不出。”我的气渐渐消了,接受了她的道歉。

这就是我们班的课间"Style"。

课间十分钟小学作文4

叮铃铃,叮铃铃……清脆的下课 *** 响了,同学们一个个像欢快的鸟儿一样“飞”出了教室,开始了自由快乐的课间活动。

操场上,同学们排着整齐的队伍,随着欢快的舞曲,时而挥动手臂,时而跳跃,时而疯狂地旋转。随着课间操的结束,操场上成了欢乐的海洋,真正的课间十分钟开始了。

看,那几个调皮的男生正在你追我赶的打闹着;几个低年级的小朋友围在一起认真地玩着卡片;最快乐的要数我们几个玩的“狼人杀”游戏了。

首先我们围成一个圈让熟悉游戏规则的胖胖做指挥游戏的“法官”,接着法官神秘地把身份 *** 发给了大家确定了每个人的身份,有狼人、村民、盗贼、预言家、女巫等等。

法官一声令下“天黑请闭眼”,那一双双原本水汪汪而又天真的眼睛,齐刷刷地闭上了。“狼人,请睁眼。”法官又下命令了。看,狼人跑到他认为的村民面前果断的“杀掉”了他,不过被预言家判断出来了,“耶……死掉了一个狼人。”村民的欢呼声一阵高过一阵,引得周围的同学纷纷驻足观看。

欢快的时光总是过得很快,游戏还没结束,上课 *** 就响起来了,希望下一个课间我们还能玩一次“狼人杀”的游戏。

十分钟的游戏时间愉悦了大家的心情,释放了学习压力,使同学们以更饱满的精力投入到下一节课的学习中去,多好的课间十分钟啊!你们的课间是什么样的呢?快快写下来与大家分享吧。

课间十分钟小学作文5

“叮铃铃”下课 *** 欢快的响起,同学们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室,直奔操场。

瞧,操场上人山人海,同学们都在快乐地做游戏呢!

瞧,有几个同学在跳长绳,两位同学有节奏地挥舞着臂膀,让长绳像彩带一样在空中飞舞着,漂亮极了!同学们像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去,特别是那个扎羊角辫地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一样翩翩起舞,收放自如。

瞧,那边有人在踢毽子,几个男同学快撑不住了,他们满头大汗,面红耳赤,拼命地想踢得更多,可是他们的脚已经不听使唤了,像灌了铅似的,只好无奈地坐在一旁。

咦那边怎么这么热闹原来是两个同学在打羽毛球,同学们挤挤挨挨地站在一起,争着想看看他们是怎么竞争地。看,一方先出手了,他把羽毛球用力地打出去,好像是炸弹似的,一刻都不敢让它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鸽快速地飞到对方那去,对方一看,马上还击!“白鸽”立马又冲到另一方那去……

后来,越来越快,越来越快!只要你一眨眼的功夫,这“白鸽”已从这一边飞到了那一边去。正当竞争地精彩时,突然,不知是谁说了一句话:“上课 *** 要响了!”这句话犹如一颗炸弹,刚才还挤挤挨挨的人群瞬间全散开了。只有那两个打羽毛球的同学依依不舍的走在 *** 室的路上。

课间十分钟小学作文6

大课间给了我们无穷无尽的欢乐,使我们的校园生活变得丰富多彩。因为有了大课间,同学们的体魄更加强健,心旷神怡。

“铃铃铃”你听,这是大课间开始的' *** !同学们一听到 *** 后,就立刻排好队,踏着整齐而有力的步伐进场。首先是做手语操《感恩的心》,在音乐的旋律中,同学们的态度是那么认真,那么严肃,那么富有感情。

接着是各班组织有声有色的活动,有的组织打篮球;有的组织跳集体舞;有的组织跑步比赛……同学们热情高涨,十分兴奋。此时此刻整个操场动起来了,像欢乐的海洋。看,操场中间的排球场,同学们正在打排球。排球在球网间飞来飞去,参与打球的同学动作是多么敏捷,合作得多么默契。你打过来,我垫过去,那叫喊声,喝彩声,响遍操场。

瞧!在操场的另一边,一些同学正在玩跳绳。有的自己拿着绳子学跳,有的几个一起跳,看来还是几个人跳一起跳最有趣。两位同学拉动长绳子的两头,有规律地拍打着。同学们一个接一个地跳进去,就像一只只可爱的小袋鼠。跳呀跳呀,跳出健康,跳出欢笑。不知不觉,大课间结束的音乐响起来了,全体同学都依依不舍地排好队。

大课间不但给了我们无限的欢乐,还给了我们强壮的身体,真是一举两得。

课间十分钟小学作文7

上课时,大家总是无精打采、寂静无声;下课时,大家却朝气蓬勃、精力充沛。

听到下课的钟声,我的心情活跃了起来,大家的心情就如同拯救世界的超人一般开心。有时坐在教室里还不能下课的我,心情总是闷闷不乐。下课前的我总是迫不及待想看见天使,下课后我快如闪电地冲去图书馆。每次当下课的 *** 响起时,原本安静的校园,就会突然人声鼎沸。

下课时,教室里、走廊上都人来人往,好不热闹;操场上、篮球架下,有人抓住这十分钟,开怀地舒展筋骨。而我呢我总是静寂在教室里看书、写功课,其他同学跟我差不多吧!校园里每个地方都很热闹,只有教室的角落很冷清。

留在教室里的同学,有的在聊天,有的在练舞,老师那时也在认真地改作业。而我,有时也会去校园看看新事物,像喷火小恐龙一样开心地喷出火来,就和上课的感觉不太一样。

“铛!铛!铛!”上课钟响了,上课钟声就像死神的召唤,让人心情烦闷。但我又觉得,上课时可以增加知识,也不错。短短的下课十分钟,是一段住在天堂的时间,可以上一整天的上课快乐似神仙。

课间十分钟小学作文8

最近两个星期,这绵绵春雨下得都没怎么“喘气儿”学校的绿化带前出现了一条“小河”足足有二十厘米深。那些穿着胶鞋的同学们一到下课,就会争先恐后地挤出教室,跑到操场上捡来几片宽大的树 叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”,最后用手轻轻地推动“小船”,它就在河里自由地飘荡着,同学们还一边拍着手,嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖, 快点飘回来”呵!好玩极了哟!

这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了,他们在走廊上大叫着:“我也好想玩啊!好想玩哦!”看着他们那急样,我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥,可是我们的桥搭得不够结 实,站在上面摇摇晃晃的。

有的同学可管不了这么多,大胆地走在桥上推着“船”可是一个不小心,便掉在了河里,成了半个落汤鸡。有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧,好像在想怎样才能让这座桥变得结实些呢?也有些 胆小的同学只能站在那儿,眼巴巴地看着。眼里露出羡慕的眼神!

叮!叮!叮!上课铃响了。我和几个同学大喊一声“结束游戏!打道回府!”

哈!愉快的课间十分钟结束了!

课间十分钟小学作文9

“铃铃、叮铃铃…”清脆悦耳的下课 *** 响起来,同学们都像一只只快乐的小鸟迅速冲出了教室,安静的操场顿时热闹起来。同学们在操场上追逐嬉戏,个个脸上露出笑容,操场上传来了阵阵欢声笑语。

看,操场东边两个高年级的哥哥在打乒乓球呢。只见大哥哥王浩一手拿着乒乓球,一手拿着球拍,手一挥,乒乓球‘“嗖”的一声冲向了对手,只见对手抿着嘴,全神贯注地紧紧盯着球,在球落下的一瞬间,“啪”一声把球挡了回去,几个回合过去,对手看王浩发来的球高,就狠狠地扣了下去,结果球太低了,对手眼睁睁看着球落在了地上。大哥哥得意洋洋的笑了。对方毫不示弱,趁他不注意,奋起反击,他快速发球,球像火箭一般飞速冲过来,大哥哥还没有反应过来,球一下打在了他的脑门上,他一下子愣住了,摸着脑门“哎呀”一声,围观的人都哈哈大笑起来,大哥哥也忍不住羞红了脸。

西边有几个女同学在玩跳皮筋呢。中间的女生,扎着羊角辫,一边唱着歌一边有节奏地跳起来,那轻盈的脚步,像一只快乐的小鸟。

再看南面,多么熟悉的背影!我走过去仔细一看,原来是我们班的同学在扔沙包。沙包被扔来扔去,可无论沙包从哪个方向袭来,中间的同学都灵巧的躲过了。

上课了,同学们迅速回到教室,操场又恢复了平静。同学们的课间生活真是丰富多彩啊。

课间十分钟小学作文10

“丁零零”,下课铃响了。小朋友们像小鸟一样飞出教室,来到宽广的操场上,三三两两的做各种运动。他们有的在跳长绳,小刚和小明紧握长绳的两端,用力挥动着手臂,绳子被甩得“塔塔”直响,小红在绳子的中间轻巧熟练地跃过一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的时候,小腿绷得很直,右脚有力地踢毽子,鸡毛毽像一只蝴蝶一样上下飞舞,小汇在一旁拍着手为她数数;有的在玩老鹰捉小鸡游戏,老鹰猛扑向最后一只小鸡,最后一只小鸡吓得左躲右闪,母鸡看到了这一幕,反应很快,身体一转,张开双臂,哈哈,这下老鹰捉不住小鸡了;还有的在踢足球,小强把球传给了亮亮,亮亮刚接住球就被对方两名球员抢走了,小强气得眼珠子都快掉了下来,就在对方两名球员乐得哈哈大笑的时候,小强看准机会把球又抢了回来,接着凌空一脚就把球踢进了对方的球门,真是乐极生悲啊!

小朋友们一起愉快地度过了美妙的课间十分钟。

评:比喻句用得妙,写出了毽子上下飞舞的美来。另外,你还注意运用成语,为文章增辉不少。

 无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家收集的踏青优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

踏青优秀作文1

 清明节是我国民间传统节日,一般是在公历4月5号前后。

 清明节的起源,据传始于古代帝王将相“基祭”之补。后来民间仿效,于此日祭祖扫墓,成为中华民族一个固定的风俗。清明节的习俗除了扫墓,还有踏青等。

 在四月清明,春回大地,到处呈现一派生机勃勃的景象,正是踏青的大好时光。我跟着妈妈一起参加了她单位组织的“黄河三峡一日游”。

 在这一路上,我们欢歌笑语,观赏着沿途风景。尤其是有一位美女姐姐,怕我们晕车,带着我们做了一个好玩的游戏,叫“狼人杀”。这是我之一次玩这个游戏,心里有点儿紧张,既害怕自己抽到“狼人”,又害怕自己被“狼人”莫名其妙地杀死。真是 *** 呀!

 我还没有玩够,就到了景区。在黄河三峡,我们游览了鬼斧神工的孤山峡、雄伟壮观的八里峡、九曲十折的龙凤峡和奇妙幽深的玄龙洞。我最喜欢的是坐缆车,看着下方碧绿的黄河水,感觉自己像是小鸟一样飞在高空中。

 清明节,既有有思念逝去的亲人的感伤,还融合了欢乐赏春的气氛,真是一个极富特色、非常特别的节日。

踏青优秀作文2

 不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿草儿,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。

 我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

 踏上软绵绵的草儿,微风吹拂,草儿们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着草儿,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最漂亮的色彩!

 随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

 春天来了,春天是如此漂亮!多么想拔几棵草儿,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅漂亮的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更美好!

踏青优秀作文3

 春天虽然早早地到了,但接二连三的阴雨天气让我感觉还是冷冷的,厚厚的棉衣,妈妈天天叮嘱我不能脱。今天终于迎来好天气,明媚春光洒满了神州大地,小草钻出绿绿的嫩芽,燕子驰骋在自由的天空。春天真正地来到了我们的身边。

 我脱下厚厚的冬装,穿上艳丽的春衣,一切都变得那么自然轻松,心情是无比的愉快。我跟着妈妈单位的叔叔阿姨们一起来到我一直向往的地方——水口。一路上,小花向我们招手,蜜蜂嗡嗡地轻唱,一片生机盎然的景象。

 我来到了竹海山庄,刚下车就听到了叮咚的泉水声,不远处就有几个小孩子在玩溪水,他们拿着小石片在打水漂,看着水面上蒎起的一个个水涟,我也忍不住冲了上去,但怎么打也打不好。只好漫步在水溪边的草地上,路边上的桃花在开得娇艳,一阵阵花香引来了许多的蜜蜂。它们不停地围着花朵唱着歌。连柳枝也开心地笑弯了腰。抬头望去,远处的山上开满了映山红,大红的,粉红的,在这青青的山上显得如此的漂亮。叫人恨不得马上冲山去把它们统统地带回家去。

 因为昨天的一场雨,一些未烧尽的纸钱被残留在路边,这是为了悼念死去的亲人。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今天的踏青让我留下了深刻的印象。

踏青优秀作文4

 掬一泓清泉,清醒神经,融化心灵,准备旅行;摘一片云彩,抹亮心灵,装点心灵,开始旅行;捡一片红叶,快乐心情,燃烧心灵,享受旅行。一题记

 抹去冬季的沧桑,换来春季的开放。像白色的天使,挥挥翅膀,抖落点点尘埃,这就是春天的足迹。一个星期六的早晨,放眼望去,晴空万里。这无疑是一个踏青的更佳时间,就此,开始幻想准备的旅行。叫上几个‘死党’收拾好东西,开始呼吸郊外新鲜的空气,幻想着旅行,像旋转木马一样美好。

 终于我们向黄山湖出发了。心里迫不及待的心情此时无法再用文字来表达。那一派生机勃勃的景色像仙境,拥有着磁铁般的魔力,深深地吸引着我们。没有一个词能够来表达它的美。黄山湖的湖水碧波荡漾,微风轻轻掠过湖面,泛起了圈圈涟漪。岸边的草地上,那一颗颗的小草都探出了稚嫩的脑袋,与微风欢快的跳着舞,扭动着婀娜的身躯。

 这无疑是一道亮丽的风景线,但是谁有能比我们的笑声更响亮谁有我们的笑容更美丽天空渐渐拉上了黑色的幕布,随着时间一点点的流逝,刚才还是晴空万里的早晨,转眼间已成了绚丽的黄昏。

 我们也随着朝落的夕阳回到家中。虽然今天的游玩已告了一段落,但是,黄山湖中还残留着我们的笑声,还遗留着我们的笑容,还保留着一行深深的足迹。享受着短暂的旅行,保留着踏青的足迹,冲淡时间的枷锁,留下美好的心好的心情,时光摇荡在黄湖河畔,游弋在清澈柔波的踏青足迹中,留下深深的`足迹,保留在心中。

踏青优秀作文5

 我今天睡得正香呢,爸爸就把我叫了起来,说:“这两天放假,带你出去玩玩。”我一听,累坏了,马上就起床去洗脸刷牙了。

 洗漱好后,我和爸爸开车去老家。到了老家,我和爸爸叫上了我的两个侄子一起去玩。

 我和爸爸还有两个侄子先去了桃树园里,这里的桃树上开满了桃花,这些桃花有粉色的、有红色的,长得很密集,我把鼻子凑近一闻,哇!真香!我正陶醉在这桃树园里时,爸爸把咱们叫走了。

 咱们离开桃树园后又来到了田野里,田野里的庄稼长得很高、很绿,可是旁边的杂草也不甘示弱,隔三差五的长在庄稼边上。看过庄稼后,咱们又拿起风筝,在一边的空地上开始放风筝了。我和两个 侄子拿起风筝就开始放,谁知咱们刚放起几米,风筝就重重的摔在了地上,这时爸爸笑眯眯得走过来拿起风筝往天上一扔,然后跑了几步后站在原地抖风筝线,没想到风筝竟然飞了起来,风筝越飞越高 ,变得越来越小,最后差点都没看到。

 到了家我很累,但是我非常开心,由于我今天玩得很爽!

踏青优秀作文6

 清明节的时候,妈妈带着我和姐姐以及其他几个小伙伴一起去嵖岈山踏青。汽车在公路上飞驰,青青的小草和路边小树枝条上的嫩叶,在春风中轻轻地摇荡着。在谈笑声中,我们的车已停在了嵖岈山下停车场上,车门刚打开,我们就急不可待的跳下车,扑向了大自然。

 首先映入眼帘的是几个巨大的水车,它们在山脚下排成一排,就好像是巨人在守护着美丽的家园。在入口处还有叔叔打扮成唐僧师徒四人的样子在迎接游人,人们都高兴的和他们合影,我还让妈妈给我照了张拍猪八戒肚皮的照片呢!入门后,一座座高大、绮丽的石山就呈现在我们面前,真的像画中的盆景。

 在山上,我们游了西游记拍摄景点——那里有千姿百态的小猴,有美丽阴险的蜘蛛精、可怕的白骨精,还有笑容可掬的弥勒佛,更好玩的是在树上竟然挂着像是小娃娃一样的人参果。我们看了石猴院、黑风洞、索道。

 下山的时候,我们乘坐了滑道。长长地滑道像是个巨大的滑梯。我们顺着滑道滑下来,一不小心就会撞上前面的人,逗得大家哈哈大笑。不一会儿我们就滑到了山脚下,我真想再滑几次。

 终于到了回家的时候,我们恋恋不舍的坐上了车。这次我们既观赏了春天的景色,又锻炼了身体,还加强了我们的自理能力呢。真是一次不错的清明踏青活动!

踏青优秀作文7

 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”在我的印象中,似乎每到清明节时,天空都会飘起蒙蒙细雨。今天也不例外,一大早起来,就看见地上湿漉漉的,天空中乌云密布,感觉像天要塌下来一样。

 也许由于今天是清明节的缘故吧!一大早街上就出现了许多手捧菊花、行色匆匆的人。我想:他们也是赶着去拜祭亲人的吧!

 早上7点钟,我和爸妈踏上了开往乡下老家的客车。一进车站,我就朝着最后面一个靠窗户的位子跑去。打开窗户,猛的吸了一口气。闷热的天气早已压得我喘不过气了。靠在座椅上,风呼呼的吹进来,打在我的脸上。虽然现在已经是春季,可是,我却觉得柔和的春风吹得我的脸生疼,正如我心里的疼一样。

 此时,雨越下越大了,一滴、两滴、三滴……像眼泪一样不断的往下掉,掉在路上的水坑里,消失不见了。这雨水也许是思念亲人的泪水凝聚而成的吧!不然,为什么它们打在我脸上,热热的;流进我的嘴里,咸咸的。

 客车飞速地行驶着,经过两个小时的折腾后,我们终于到达了家乡的车站,这儿距离我们家的祖坟还有一段路程。于是,我和爸妈又踏上了一条泥泞的乡间小路。那是一条满是沟壑的小路。由于正在下雨,小路愈加难行。这条路,奶奶曾经带着我走过,那也是在清明节的时候……

 如今,我又走在了这条小路上,可是,曾经带我走过这条路的人已经长眠于那头的地下了。

踏青优秀作文8

 老天似乎很赏脸,清明节一改以往“雨纷纷”,变得晴朗,而路上行人呢,不再是“欲断魂”,都怀着喜悦去踏青,怀着崇敬的心情去祭奠。所以……

 车子多的非比寻常,我们等摆渡足足等了5个多小时,从凌晨6点等到中午11点多。结果外公外婆都等不及了,自己先开始扫坟墓,顺便“替”我们祭扫,奇怪!

 还好还好,总算有一家等我们一起祭扫。我在坟墓前鞠躬,默哀,望着坟墓碑上刻着的几个大字,心里泛起了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的焚烧尽了的灰烬卷起,吹进每个人的眼里,仿佛是在为我们掩盖眼眶中的晶莹……

 扫坟墓完毕,我们把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐,收拾好心情,去踏青!

 其实下乡也有很多好处的!你看,这正是油菜花盛开的季节。一眼望去,金黄金黄的一大片。微风悄悄地悄悄地走过,油菜花随风舞蹈。和浪漫的普罗旺斯的薰衣草田间比起来,别有一番风味!

 无意间发现了一些满天星。呵呵,那可是我的守护花朵呢!嘻嘻,就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味,隐藏自己的踪影。

 呼深吸一口气,幽淡的花香,清新的空气,沁人心脾。这,大概就是最简单的幸福!

 清明节,祭奠的悲酸,踏青的欢笑……

踏青优秀作文9

 连续几个艳阳天,一下子就把春天拉到了眼前。呼吸着新鲜的空气,欣赏着萌动的春色,心情豁然开朗。阳光灿烂的双休日,带着阳光灿烂的心情,呼朋引伴踏春去!

 驱车走在宽阔的乡间公路上,迎面而来的是满满的春色。柳树伸展着刚刚发绿的枝条,用它们“碧玉妆成”的美姿,首先向人们传达着春的信息。风还有些凉,但田野里,水渠边、道路旁,却已有了“草色遥看”的绿意了。细细看去,苦菜、荠菜、蒲公英和一些不知名的小草都已长出两三片嫩嫩的叶子,吸引着一拨又一拨的“食客”。

 这边是幸福的一家三口,妈妈手里牵着孩子,孩子臂上挽个精致的小篮子,爸爸拿着小铲子,一边挖一边耐心地教孩子辨认各种野菜的样子。孩子欢快的笑声和惊喜的叫声被春风送出很远很远。那边是一对情侣吧,一边喁喁情话,一边共同挖起一篮春色。稍远处,小狗追着孩子在返青的麦田中奔跑摔打,而孩子的手里牵着五彩的风筝……

 春风柔暖,空气中满含着春的味道。无论你走在哪里,无论你是否在意,若有若无却无处不在的浅浅淡淡的绿总会不失时机地充满你的双眼,让你的心上泛起层层的怜和喜。这时你会深深地真真地体会到,那些过去,不过是些简单的伤。且看看那历经冬日的严寒依然虬劲的枝条,那些经历了野火焚烧依然向着阳光奋力生长的小草,那无处不在的蓬勃的生命力,都会给你奋发向上的信心和力量。

 新的生活会从这个早春开始。愿所有美好的心情都在这个春天里温馨灿烂!

踏青优秀作文10

 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”这首诗一下子来到了我的心田,因为今天是清明节。

 当我还在做着美梦时。“起床了,起床了,小懒虫,今天你还睡懒觉”妈妈怨声载道。听到了到如雷贯耳的声音,我马上起床穿好衣服。妈妈和爸爸又齐声说:“今天是四月五日清明节是给去世的亲人扫墓。”大家一家人,把祭祀的东西准备的一清二楚,出发了大家爬了好久的山。终于,大家看到了爷爷的坟墓,我拿着花,顿时,我伤心地说:“爷爷,请您安息吧,您一定要在天堂好好的。”大家拜完爷爷的坟墓后准备绕着原路回家,突然,我一不小心踩到一块石头,从山头这滚了下去,妈妈听到一阵响声,回头一看,没有见到我,便和爸爸急忙地找起来,我也仿佛失去意识,滚到了一个枝叶繁茂的树下瞬间清醒了。虽然此刻我的头晕晕的但我的潜意识告诉自己,要马上爬起来,我缓缓地爬起来了,艰难的向前走着,走了很长时间才见到爸爸,我说:“爸爸,我在这里。”爸爸好像听到一点声音,向我这个方向跑来,妈妈也跟着爸爸跑,他们找到了我声音温和的说:“要不要去医院。”我说:“不用,大家继续去扫墓吧。”

 回到家,我还想起今天发生的事,想起爸爸妈妈为我担心的样子,汗流浃背的样子。想着妈妈刚才那泪流满面的神情。我想起一句奶奶说过的话:“世上的父母最伟大!”

踏青优秀作文11

 今天是清明节,天气晴朗,阳光明媚,蓝天白云,春风拂面。我和爸爸妈妈出去踏青赏花,心里别提多开心了。

 我们来到草地上,草儿又重新探出了它那碧绿的小脑袋,有些草被烧成灰也长出了绿芽,让我想起了白居易的诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”啊!草儿的生命力是多么顽强啊!让我好感动,我也要学习它坚强不屈的精神!

 我们来到小河边,河边的柳树发芽了,小芽碧绿碧绿的。枝条千条万条,随风飘动,好像要向我们展现它婀娜的舞姿。有一首诗是赞美柳树的:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁载出,二月春风似剪刀”。

 我们来到山坡上,山坡上有一个漂亮的小凉亭。前面有许多簇迎春花,众星拱月般环绕在小凉亭周围。在阳光的照耀下,花朵显得格外鲜黄。每根枝条上都长满了金灿灿的密密麻麻的迎春花,五朵一处,七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣,像被拨开的香蕉皮。一阵风吹来,迎春花都笑盈盈地张开了笑脸,向我们问好。真是美不胜收,看了让人心旷神怡!

 今天踏青赏花让我知道了,只要细心观察生活的每一处,臭河能变成清清的小河,地上的草儿也能变成观察的大视角。

踏青优秀作文12

 春,悄然而至。雨细细绵绵,暖风微微醉人,春意无声无息却无处不在,这番生机勃勃,不踏青岂不可惜?

 清晨郊外,背后是飘飞的花瓣,面前是开阔的视野,举目眺望,群山绵延不绝,阳光所照之处,是淡淡的雾气,散开金色的光圈,好看极了。

 绿荫下,阳光透过叶隙,点点光斑充斥着大自然的气息。闭上眼深呼吸,空气都是芬芳的。风吹过,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

 绿茵尽头,眼前豁然一亮,明镜似的湖映入眼帘。日光下澈,石上青苔清晰可见,鱼戏石间,似与游者相乐。湖边青翠欲滴的柳树,让人自然想起贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柳条随风荡着秋千,不时轻点湖面,泛起一圈圈涟漪,水圈渐渐扩散,又悄然没入水中,不见踪影。蓝天白云倒映在水波中,天似乎在流动,粼粼波光更为天空点缀了几分光彩。

 湖边也遍布春的足迹,朵朵鲜花竞相绽放,蜜蜂在花丛中忙得不可开交,蝴蝶倒是闲适自在,翩翩起舞。虽未有“踏花归来马蹄香”,但花香也着实令人神清气爽。暖风熏得游人醉,吹去你的烦忧,留下一抹淡淡的悠然。

 空气沁人心脾,鸟儿的歌声动人心弦,排排大雁掠过蓝天。春,这般芬芳醉人。

 湖的尽头,大自然的气息依然是那样绵长,悠悠地充斥在空气中,慢慢地洒落在我身上。带着这身芬芳气息,我挥了挥手,恋恋不舍地向这番美景告别。

 心中那抹悠然久久停留,似春般宜人……

踏青优秀作文13

 春天,悄悄地来到了大家的身边。

 春风吹醒了大地,吹化了小河,河水叮咚叮咚地唱起歌来。小伙伴们说:“走,大家踏青去!”。大家几个便簇拥着老师,一起走近了大自然。

 一路上,小草不住地点头,仿佛在向大家点头问好。路边的杨柳换上了新绿色的春装,正挺胸抬头等着大家检阅呢。

 大家继续向前走,一股淡淡的香味直往鼻孔钻,呵,不远处有一片桃林,大家撒着欢儿地跑过去欣赏。只见桃树颗颗花枝招展,桃花有的抢先坐在枝头已经开始怒放了,有的还是花骨朵,好像迫不及待地要睁开眼睛,看看这个美丽的世界,地面上还星星点点地撒落一些花瓣,太美啦!

 大家绕过桃花园,走近了一个又大又宽的池塘,这儿的水静得像一面镜子,偶尔有风光顾,微波就荡漾开来。池水清得可以看见水底的沙石,水里的鱼在自由自在地游来游去,好悠闲啊。

 大家赏过桃花,走过池塘,接着就要在宽敞的草地上放风筝了。大家都迫不及待地拿出风筝,顿时天空变成了五颜六色的了,有灵活的“孙悟空”、有可爱的“小燕子”、有勇猛的“老鹰”,还有那鳞光闪闪的“大金鱼”……

 大家玩着、跑着、笑着,尝尽了回归大自然的感觉。这时老师赶紧举起了照相机,咔嚓,咔嚓,照下了大家欢乐的时刻,为大家留下了美好的回忆 。

踏青优秀作文14

 今年的清明节放假,大家一家到去野外踏青去。

 一路上我很兴奋,坐在车上我总是不停的说、笑、扭动着身体,妈妈说我快乐疯了,哈哈……春风吹着大家,小鸟在天空唱歌,路边的柳树向大家招手,它们也告诉我春天多么美好。

 路边的田野里,麦苗碧绿碧绿的,金黄的油菜花全都张开了笑脸,就像黄和绿组成的图画。大家来到马陵山,山上的人已经很多了,人们穿行在绿树和红花之间,真是舒服极了。我喜欢路边的蒲公英,金黄的花瓣,毛茸茸的花心,多可爱呀。我喜欢像红云一样的桃花,这儿一片那儿一片,我的心情也像这花儿一样,变成粉红色的了。我喜欢那些绿得发亮的叶片,像妈妈做的饭一样散发着芬芳……

 大家又来到了马陵山陵园,有很多人来烧纸上坟,爸爸说这叫祭祖,清明节在古代也叫鬼节,是纪念逝去的亲人的节日。听得远处传来的哭声,我的心不由的有些悲伤,忍不住想起经典诵读上的那首诗,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这真是一个让人悲喜交加的节日呀。

踏青优秀作文15

 “明天大家都得早起。”太奶奶吩咐道。“为什么要早起”我不解的问道。“因为明天你们都得到太爷爷的坟上祭拜。”太奶奶答道。哦,原来明天是我国传统的清明节呀!

 太奶奶一边准备着第二天要用的东西:草纸、阴票、香烛、鞭炮……,一边说:“明天我们家上坟祭拜的都要来这吃饭。”她让我妈妈帮忙做饭。“这下可有的忙了。”妈妈说道。

 第二天一大早,一家十几口人都早早起了床,我们拿着太奶奶准备好的东西,浩浩荡荡地出发了。

 我们刚到山脚下,就听见许多炮竹声。到了太爷爷的坟上,大人先把坟周围的杂草除去,然后,在坟前摆好供品,插好香烛,而我则和几个孩子摘了许多小野花,有红的、白的、紫的等。“快过来给太爷爷烧香、烧‘纸钱’。”妈妈叫道。太爷爷的所有的子孙都跪在他的坟前,一字排开,挨个烧纸、叩头。我把那一束美丽的小野花放在太爷爷的坟头,希望太爷爷能看见这美丽的野花,能理解我的一番心意。

 妈妈说:“自古以来,清明节这一天,活着的人都要去祭拜自己已故的亲人,为过世的亲人寄托哀思,让晚辈们学会感恩。把我们对他们的怀念都融入那渐渐燃尽的纸堆里。”随着那春风轻轻地吹送,带去我对太爷爷的祝愿,祝太爷爷在另一个世界里过得幸福安康!也希望太爷爷在阴曹地府保佑我们全家老小平平安安。

 在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我整理的一起走过的日子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一起走过的日子作文1

 人人都说,朋友是你一辈子的家人。是啊,在我心里我也是这么认为。在美好的小学期间,我们一起打过、闹过、哭过、也笑过。时光如梭,光阴似箭,一转眼,六年的生活过去了,我们要分道扬镳了。我们各自都怀着无限的憧憬迈入了新的校园。在这里,我也交到了许多新朋友。但还是觉得小学那份六年的情谊是最天真,是最美的。

 记得那年,我和我的小伙伴们手牵着手,一起漫步在美丽的校园。校园的春天,是一幅优美的画,我们在一起的时光也是我最美好回忆。

 那一次考试,是我永远也忘不掉的。班主任拿着厚厚的试卷,笑容满面地向我们说;‘同学们,这次大家的努力没有白费,我们终于拿到了全年级之一名!’话音刚落,班里顿时就像炸开了锅一般。每个人的脸上都露出了幸福灿烂的微笑。

 五年级时,班上的明明一不小心从楼梯上摔了下来,结果导致左腿严重扭伤,我们都很为她担心,所以,我们一起接送明明去上学。明明十分感激的说;“辛苦了,真的是太谢谢你们了。”我们都异口同声的说了句:既然是好朋友,不就是要互相帮助吗!

 在快乐的生活中,我们走到了小六。到了这时,我们才明白要好好学习,我们每个人都在时时刻刻的努力着。终于,皇天不负有心人,我们的努力看到了结果,我和几个同学被分到了一中,而大部分同学则被分到了十二中。所以,我们相见的日子也就更少了,也让我更加珍惜这份友谊。

 我们一起走过的日子,温馨和睦,快乐无比。回想这些日子,会发现它是那么的美好,在我的心中,永远都不会忘记。

一起走过的日子作文2

 自然的天空,时阴时晴;花季的天空,色彩缤纷。——题记

 下课后的时光

 “嘿嘿,这一局,狼人胜利!”随后应声响起了一阵欢呼,也有一阵抱怨,下课后的我们,常常聚在一块儿,三五成群地围在一起,玩着百玩不厌的“狼人杀”游戏。时而欢声笑语,时而阵阵惋惜,也可能发生矛盾,但总在嘻哈之时化为乌有。“叮铃铃——”上课了,好不扫兴哦!可大家只是轻叹一声,回到座位上准备迎接美好的一节课。

 花季的我们是快乐的,我们一起走过的日子充满了消散不去的笑语。

 课内的争执

 课堂上的竞争是激烈的,或许只是老师的一个问题,都有可能迎来同学们的阵阵“激战”。“我以为应把他送到医务室去!”“不!中暑要先到荫凉的地方喝些水,敷个脸!”“我不同意毅的观点,中暑了有可能……”同学们七嘴八舌,各抒己见,互不相让。最后,老师终于笑吟吟地站在讲台上大声地公布答案了。

 青春的我们是进取的,一起走过的日子写满了求知和拼搏。

 友情的幸福

 军训到了,军训苦,军训累,谁说谁不怕军训?军训苦,军训累,训练场上真情现!小罗同学在打“军体拳”时,一不小心将脚给扭了,疼得直咧嘴,毅同学主动向教官请假,和雅同学一起搀扶小罗去医务室。吃饭时,要上楼去,周同学背起小罗向楼上一步步走去,身后还有几名女生“保驾护航”。小罗眼眶中溢出眼泪,满是感动,那是幸福的泪水。

 风华正茂的我们是幸福的,我们一起走过的日子,洋溢着友情的幸福。

 青春回荡在我们一起走过的日子里,我们一起走过的日子,洋溢着快乐、拼搏、幸福。一起走过的日子,有你、有我、还有她,坚信未来还有更美好的。

一起走过的日子作文3

 我,与她。是一对分不开的铁哥们。

 她,是一个不折不扣的假小子,她是我的同桌,是与我一起成长的伙伴。她,与我一样爱打乒乓,爱打篮球,爱出风头。

 我,是个天真的男孩,数学是我的特长,英语总会拖我后腿。我会打篮球,会踢足球,可都是一般般的水平,唯独乒乓球有点成就,我喜欢她一起在烈日下踢足球,在阴雨下打乒乓球,有时也会整整人。

 我爱与她一起玩耍,她也喜欢与我一起嘻嘻。在课上,我俩是对手,争着发言。在课后,我俩亲一对兄弟,她教我英语,我教她数学。我俩共同进步。

 一天,我发现她校裤穿反了,我就大笑。虽然是假小子,但女生总是要面子的。从那以后,我俩的友谊,破碎了。我是一个倔强的男孩,我知道我做错了,但我扯不下脸面向她道歉。

 直到大约三个星期过后,我发高烧,躺在床上。到了下午四点左右,我听到门铃响了,便托着疲惫的身体去开门。门一开,就听到:“死小子,你怎么了,没事吧,这是我们今天的复习笔记,去看看吧!”霎时间,我想起了昔日的友情我低着头,吞吞吐吐的说:“对——对不起。”“什么啊!,哦,你说那件事啊,我早就不在意了,我是故意不和你说话的”到了第二天,我俩又一起在操场上玩耍着。虽然现在我们已经各奔东西。但qq上还有联系,永远-永远都不会变……

 这,就是我与她一起走过的日子,一股不散的友谊,一种谁也分不开谁的友谊!

一起走过的日子作文4

 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这首诗是描写她的。每个人心里都住着这样一个人—在困难之时鼓励你,在成功之时为你高兴又劝诫你,在你退缩之时激励你,当然,我心中也有这样的人,她就是—英语老师。

 说她是我的老师,不如说它更像我的亲人,我的姐姐。我们在一起的日子有苦有甜。我的脾气不太好,但朋友却很多,我总是担心说错一句话而破坏友谊。可不敢让它发生的事,它却发生了,我和朋友吵了一架,我感到很委屈,是她出现在我身边,为我分析原因,并安慰我。她还告诉我她的一些想法和往事,顿时,我恍然大悟,我感觉她就像我的姐姐,在无微不至的照顾我,关心我。与他一起的日子是理解。

 教师节到了,不知道她喜欢什么礼物,我就买了一支花送给她,并告诉她这些日子在我心里积累的话,虽然不是一些逗人开心的花言巧语,但句句都是我发自肺腑的想法,他接到这些感动的不得了,嘴里不停的说着:“谢谢,这花真香!”一枝花,一些话,就把她感动成这样,为了让我知道她很喜欢这个礼物,竟把假花说成了有香味。她就是这样一个人,无私奉献,爱护学生,跟她在一起的日子,是快乐的。

 我考试前,她承诺过只要我考到115以上就给我买糖,可事情并不是料想的那样,我考砸了,但她依然给我买了糖,并告诉我:“这趟是我承诺过的,我肯定会给。”拿着糖我久久开口道:“我是不是很没用。”她却说:“如果让我在全班选一个好学生,我肯定选你,你一定不要让我失望。”我听出来了,这话不是安慰,是发自内心的感想。与她在一起的日子,是爱护。

 与她走过的日子真好,希望“爱”永相伴。

一起走过的日子作文5

 每当我看着毕业照片,看着个个熟悉的脸庞,我就想起我们团结奋进取得的辉煌成绩;每当我打开班级主页,看着人人留下的足迹,我就想起我们一起走过的日子。

 还记得五年级时,开学不久学校便举行五年级拔河比赛,我们个个高兴得手舞足蹈。到了操场上每个班都摩拳擦掌,跃跃欲试。我们是十班,还在后面呢,我们看着其他班级的比赛从中吸取经验。到了我们班,我们啦啦队先给对手一个下马威,我们把音量调到更高为本班选手鼓舞:“加油,加油,十班必胜!”对手们也不甘示弱也喊起响亮的口号。比赛正式开始了,对手将我们拖到他们那一边,我们班心往一处想,劲往一处使,就在那千钧一发之时,我们班团结一心,使出九牛二虎之力将对手直接拖到我们这边。体育老师哨声一吹,大声说道:“十班获胜!”操场上顿时响起我们班胜利的欢呼声。对手们垂头丧气地回班去了。李老师说:“你们千万别骄傲呀,还有一场对抗赛呢!”

 最后一场在老师的哨声中开始,我们两个班级不分上下,僵持了很长时间。人们都知道打仗最忌讳的是打长久战,这拔河也是的呀,长时间会消耗体力的。这时啦啦队们又为选手们加油,赵强高声一喊“拉!”,同学们拼尽全力把强大的对手拉了过来。体育老师笑容满面地说:“祝贺你们获得之一名!”我们欢呼雀跃,拿着之一名的奖状兴高采烈地回班去了。我们班多棒啊!

 虽然我们已经各奔东西了,但学校将我们的辉煌片刻都记录在班级主页上了,我们一起走过的日子是值得留恋的。

一起走过的日子作文6

 距离期末只剩下几天了,我看看日历,揉揉眼睛,有些不敢相信。

 怎么会这么快?

 马上要期末了,然后寒假,再就是分班考试。就是说,在期末之后,有一部分人会离开我们这个集体,会被甩下,远远地观望边人的胜利和别人的幸福。

 人生需要积累,只有回头看看历程,才会在品味得失和甜苦中升华。

 我仔细地回忆我们一起走过的日子,有苦有甜。想起运动会,我们在操场上奔跑,为参加比赛的同学加油,那时头顶上烈日炎炎,我们却不管它,只记得那时我们年轻的笑容,在金色的阳光下,很美,很美……

 想起元旦联欢会,我们表演节目,然后玩游戏。在联欢会上为康老师过生日,给了她一个惊喜。虽然蛋糕很小,但满载着我们全班59个同学的心意。还记得那时我吃成了"花猫",还企图把奶油往别人脸上抹,简直闹翻了……

 还有上课时闹笑话的时光,上课时一起解决难题的时光,我们一起聊八卦的时光,甚至下课时打打闹闹的时光,都是那么美好,值得珍藏。

 这毕竟是我们呆过的班级,是我们相濡以沫的时光,是我们难以割舍的回忆……

 这充满笑脸、泪水和汗水的日子我们要永远记住。不管我们还能不能在一起,我们都要永远记住我们永远年轻的康老师、蒋老师,可爱的钟老师“middlebaby”,以及一起走过的日子。

 但尽管如此,我还是有点舍不得。所以——我们不说再见。

一起走过的日子作文7

 每当孤寂的时候,也许我们都会做同样的梦,想到同样的事,是因为那永不磨灭而又充塞欢笑泪水的三个年头 , 还是因为我们曾一起走过的日子

 那天你故意碰掉一块橡皮,推推我的胳膊,在一推一笑之间,我们便相识了。你是个开朗的女孩子,总有许许多多的“怪异”念头。说了你别笑,有时候,我真有点招架不住。虽无可奈何你的淘气。可那样的日子里却不能没有你。

 你知道我这个人“迂”得很,做事总是一板一眼的,正如你说的吧——“冥顽不灵”。自个儿心里常为一些琐碎的`事情,郁闷不乐。记得一次,你竟将一只蛤蟆放到我的衣袋中,无意间手一伸,妈呀,我可是吓得个半死。可你却说,这是上帝赐予我的“快乐天使”,由于无奈我的坏心情,只好变成一只癫蛤唤了。这心情被你一放松,玩心顿起,一本正经地摸着你的头:“嗯,小丫头,你可真是我的心肝宝贝呀!”

 “心肝宝贝”你惊疑不已。

 我又说:“是呀,你是我的宝贝儿。”

 接着,咱俩笑成了一团,引得同学们侧目相瞪。

 “好惨了。哎哟。嗯,我发誓,一定要吃到马蜂蜜!”喂,还记得这“旦旦誓言”吗哈哈哈……想起这事,肚子都会笑得疼。

 一天上早操,。你发现操场角落有一个马蜂窝,你说想尝尝这马蜂蜜的味道。结果呢,蜜没吃到,却给蜇了个“满头包”。最后还跑到办公室,要老师替你研究研究,如何才可以尝到马蜂蜜。你这可是一夜之间成了闻名全校的“新闻人物”啦。

 如今,毕业在即。我好想回到那一起走过的日子,好想永远走不出那在一起的日子!

一起走过的日子作文8

 沧桑岁月,缓缓流逝。人的一生就像一辆前进的列车,有起点也有终点。窗旁美丽的风景是你生活的消遣。

 --题记

 一起走过的日子,有你,也有他的加入。在这个大家庭中有欢笑也有泪水。

 忧郁的情景、无言的酸痛曾伴随着你我走过人生一意孤行但很丰实的日子。同桌的微笑仍荡然于我的心中。浅浅的,与周围的环境构成一道靓丽的风景。你撅起的小嘴给你我呈现一道动人的孤线。短短的发丝飘逸着你昨天淋浴后的清香。那双尖尖的一直被我认为炸着更好吃的手指描绘着我们美好的未来。无限的遐想,无边的梦幻,从来不希望会有一双大手挡住我们的去路。也许曾有一团执拗的阴云挡住了你我的视线,但在一天月明风清的夜晚我们背靠背找到了属于我们的北极星,找回了属于我们的方向。记得我曾答应过你,会一路北上,即使路上风雨交加,即使浓雾挡住了北极星,我也不会停止我的脚步。你的微笑、我们共同的期待成了我前进中更大的动力。

 我一直都不想看到自己发狠的样子,我记得那次躺在被子里的发的誓言。我无法再一次回忆起你的泪珠以及金属落地的声音,再也没有勇气去揭开我心中最痛的那处。你亦然,小心呵护着这个伤口,永远……

 一起走过的日子,真的很美。我们曾不止一次因路上任何一道动人的风景而改变前进的意图。

 在无数个残风秋月的夜晚,永恒的孤线,迷人的微笑成了我的恒一。默默地祝福对方的旅程,我希望这更多的不是无形的索链。只是盼望有若干年后的重逢,奇迹般的相遇,永存的你我,以及我们可爱的狗狗……

一起走过的日子作文9

 如果没有你的出现,我或许就会这样一直迷茫下去,孤独下去。

 刚开始的我,喜欢一个人独来独往,不愿意多说一句话,不愿意多写一个字,大家与我的关系都很疏远,谁也不愿意理我,他们都说我像孤傲清高的公主,是普通人所攀附不起的。可就在我想着要一直这样走下去的时候,你出现了。

 那天,老师兴高采烈的走了进来,身后跟着的,就是你,“跟大家介绍一下,这是我们班里新转来的一位同学,大家以后一定要多多照顾她。你自己选个位置吧!”老师对你说,我抬头和你对视:一个普普通通的插班生而已,有什么大不了的!你好像猜透了我心里的想法,走到我的面前,对我说:“同学,如果不介意的话,我可以做你旁边的座位么”“无所谓啊。”我不屑的回答,你把书包放下,坐在了我的身边。

 一天上体育课,我独自坐在岩石上,看着那些人玩耍的场景:真幼稚!突然间,眼前出现了一个你,你拉着我在校园里四处闲逛,硬逼着我带着你把整个校园参观一遍,我没办法,只好答应了你。

 上完那节课,我发现自己好像变了许多。

 自那以后,我再也不独来独往,而是和你结伴同行,开始试着与同学交谈,上课大胆的发言。不久,我和你成了最要好的闺蜜,彼此亲密无间。

 同学们发现我变了,老师发现我变了,可只有我知道,这一切,都是因为你。是你让我那颗冰冷的心燃烧,让我僵硬的灵魂充满活力,让我呆泄的目光有了生机,一切,都是你。

 “我以为一个人更容易入睡,我以为开着灯的夜晚不黑,我以为冬天的冷能冻住眼泪,只可惜一切只是我以为。”因为你的存在,我开始正视黑夜,冬天的冷再也不会冻住我的眼泪,一切不再是我以为。

 我,一定不会忘记,与你一起走过的时光。

一起走过的日子作文10

 “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一声情,一杯酒,朋友不曾孤单过……”

 ——题记

 收拾书柜,发现更底层有一本同学录。发现这是小学毕业时朋友们写的。打开同学录,映入眼帘的之一张是我更好的朋友写给我的。上面虽然只有短短的几句话,却包含着无尽的情绪。不记得当时是否有想哭的冲动,只是现在略显发旧的同学录上只已是滴滴泪痕。

 望着这张泛黄的纸,眼前浮现的是我与同桌之间的点点滴滴。浮现出同桌灿烂的笑容,温暖的安慰,想起了我们之间的种种往事,想起了我们曾一起走过的日子。

 小学毕业前夕,依依不舍的她,不想分别的我,唱起了我们熟悉的歌:我们一个像夏天一个像秋天却总能把冬天变成了春天你拖我离开一场爱的风雪我背你逃出一次梦的断裂……

 坚强的她流下来离别之泪。她慢慢的从口袋里拿出那张同学录,递给我。沉默了一会,对我说:天下没有不散的宴席,相处之后终于离别。一起走过的日子愿成为我们最美好的回忆……

 她没有再往下说,只是默默地流泪。我们谁都没有打破这份宁静,千言万语道不尽的友谊,让我们彼此珍惜。

 缘分让我们相识。某天下雨,我们一起在同一个屋檐下躲雨。后来又调成同桌。我们成为了好朋友。我们一起哭,一起笑,一起闹……但那些美丽的日子已是过往云烟,烟消云散了。

 没有枯涩的泪水,也没有遗憾,离去的人根本不知道那即将是一场告别。带着微笑远离,是最幸福的一种离别。所有的不舍,留给等待的那个人。一天将尽,离别之后,明日我们还会相见吗?明日,也许是天涯之遥。

 朋友,珍重!

一起走过的日子作文11

 你陪我走过融融春日,走过炎炎酷夏,走过人生的苦闷和不如意,走过无数个春夏秋冬。至今为止,我还是很喜欢你。

 一起走过融融春日。春日,在这个人们所喜爱的季节里,你抽出了新芽,嫩嫩的,绿绿的,毛茸茸的小头不停地转动着,新奇地看着这个世界。这抹绿色,又为世界增添了一点颜色,也让我的心情变得绚烂。

 一起走过炎炎夏日。夏日,向窗外望去,可以看到令人窒息的太阳炙烤着大地,草坪虽然绿油油的,但看起来没有一点活力。走在回家的路上,背着重重的书包,太阳似乎又更热烈了,每迈出一步都是一种煎熬,身上的汗水使得全身不舒服,又看着街上匆忙的行人,心中十分烦躁。渴望着得到一片清凉。突然想着那条树荫大道,又不甚欢喜,不觉加快了步伐。终于!终于走到了大道!心中的烦躁感顿时烟消云散,有的只是凉爽的感觉,身上的每一个细胞都大口大口地吮吸着这点清凉。放开双手,触摸着拂过的微风,那感觉无比美妙。再看着你清澈的脸庞,心中不禁愉悦。那时候,更好的日子就是走过林荫的路。谢谢你,为我遮挡赤日。

 一起走过人生的苦闷和不如意。每当我感到无助或想要哭泣时,抬头,映入眼帘的是一片绿意。那些绿油油的生命,此时此刻正在欢喜着,努力地生长着,不畏炎阳,不畏风雨地生长着。我又有什么资格抱怨?于是,抬头,奋力前进。

 你陪着我走过那么多的日子,那些愉快的日子,那些困难的日子,那些无助的日子,你都在。

 时间会沉淀最真的感情,风雨会验证最暖的陪伴,至少现在,我还很喜欢你—大树。

一起走过的日子作文12

 那年盛夏,知了歇斯底里地喊叫着;热风,肆意地在这个号称“世界工厂”的城市闯荡着。

 刚到东莞,举目无亲。工业区,一间简陋的工厂,一个角落,我与母亲就这样,借住在一个老乡家里。寄人篱下的生活,让我们的生活格外压抑。自卑,常常像蜘蛛网一般缠绕着我。心口,常常堵得慌。

 争吵,贫穷,懦弱,无时无刻地噬咬着我的心。

 我再也受不了这样的日子了!我走出了低矮的屋子。妈妈紧跟着走了过来。她搂了搂我的肩,用她那双柔弱、白皙的手,握住我的手,拉起我,向前走去。

 寂静的夜色,笼罩着无奈。心,是孤寂的。我默默地感受着这无边的夜色。抬起头,看着妈妈。她正眺望着远方繁华都市的霓虹,表情坚毅,依稀透着一股倔强,但我还是嗅出了她的一抹心酸。在这样沉寂的夜,我和母亲,一高一矮,母亲就这样,紧紧地,紧紧地,握着我的手,一起迎接着不可预知的未来。

 蝉,鸣了一夏又一夏;叶,落了一秋又一秋。天,变得透亮;树,变得鲜绿。

 小区落英缤纷的小径上行走着两个人,那是我和妈妈。

 皎洁的月色,书写着纯洁。心,是充实的。默默地看着如水的月光,铺满美丽的小区。再次看着妈妈,她的面容是温和的。八年后的我,拉起妈妈被事业的风尘沾满的手,抚摩着这双已起老茧的手,端详起妈妈。如今我已比妈妈高半个头了,妈妈,已不再如从前那般清秀。皱纹,悄无声息地爬上了妈妈的额头。又是一高一矮,我牵着妈妈的手,妈妈的肩膀依靠着我。远处的霓虹,更加璀璨。

 在这个习惯于悲春伤秋的年代,妈妈陪我看了多少个日薄西山的景致,我陪妈妈看了多少个破晓阑珊的夜。我们彼此就这样静默地走着——我们一起走过的日子。

 是的,那些我们一起走过的日子,犹如夏花般灿烂。

一起走过的日子作文13

 有书相半的日子,让我感受到了世界的美丽,感受到了生活的精彩。

 之一次看的书是《十万个为什么》让我受不释手。那时,我会为知道面条为什么会糊而兴奋一天,我会为了解蜜蜂怎样采蜜而激动不已。我知道,我爱上了书籍。

 每一个飘雨的午后,我都会坐在窗前,手里捧着一本书,听着“沙沙”的声音,任凭思绪随着书中的情节飘向远方……慢慢的,我发现一种莫名的东西开始撞击我的心胸,脑子里也似乎有种东西要迸发出来。迷迷糊糊地,想要写些什么。于是,我读我写,我思我写。我的习作水平得到惊人的提高。我从中感受到了书的神奇魅力。

 和书一起走过的日子,是梦幻的,是美妙的。

 书中蕴涵着无穷无尽的审美的宝藏:“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”的悲壮美;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情美;“长风破流会有时,直挂云帆济沧海”的斗志美;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理美;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的自然美。美得迷人,美得让我沉浸其中,无法自拔。

 和书一起走过的日子,是醉人的,是感动的。

 读书,都会让我的心灵得到升华。读《假如给我三天光明》,让我为海伦·凯勒的不幸命运感到悲伤,同时了解自己是多么幸福,也让我更执著地向前走。读《钢铁是怎样炼成的》让我被主人公的意志深深震撼,更让我精神振奋。我会和书中的人物,一起思考,一起感受,一起奋斗。

 和书一起走过的日子,妙不可言。

 有书相伴,幸福人生。

一起走过的日子作文14

 还在幼儿园的时候,我就与笔结下了不解之缘。我结识的之一支笔是铅笔,铅笔是最朴素的,那时的我也是最稚嫩的。在父母的教导下,我拿起了铅笔去写上我这个身份的象征——我的名字。从那时起,我便拿着铅笔练习,一横一竖,一笔一划地去写。在练习的过程中,我总有写错的时候,一遍遍地擦去错误的写上正确的。这说明我们有错误的时候,我们有机会去改正,从而走上正确的道路。只有铅笔才能做到,让你去改正错误,走上正确的人生轨道。

 小学的时候,我与圆珠笔接触最多。那时我已经走过了六个春夏秋冬,也和他们经历过喜怒哀乐。当我考试取得了好成绩,首先我感激的并不是自己的头脑,而是帮助我写下答案的笔。如果脑海里有更好的答案和惊人的发现,没有笔的记录和计算,你能表现出来吗?在改试卷或作业时,就好比是我们人生历程中所选定的答案,我们便需要一支指示笔来引导我们,告诉我们到底是对还是错。有时候这支笔的颜色是红色的,红的醒目,提醒我们时刻注意:这并不是一件小事,而是你脑海里发生了错误。

 现在,在初中探索的我,手上拿的最多的是钢笔。让我写下一个又一个漂亮的字体,说明我以后的路更加灿烂。

 文人之所以名传千古,不是看他的人,而是看他的诗文;书法家之被治碑成帖,也不是看他的人,而是看他的字,这都归功于他们手中的生花妙笔,没有笔就证明不了自己的实力。

 所以,谢谢你,一直默默无闻帮助我的笔,我一直想说一句话:“老朋友,和你一起走过的日子是我最快乐的时光。”

一起走过的日子作文15

 时光荏苒,岁月如梭,不知不觉初中生活已经过去两年了,回头望望,与老师在一起的日子处处洋溢着欢乐的气氛。

 ——题记

 和老师在一起的日子,是辛苦的。炎炎夏日,同学们在讲台下不由地犯困,老师在讲台上镂刻不停地讲着,不知辛苦,不知劳累的给我们讲课,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是对老师真是的写照。霜打的茄子搬得同学们眼皮已经不听使唤,可再热再困也要听老师讲课,也要提起手写写画画。

 和老师在一起的日子是忙碌的,每天,上上下下一共八节课,同学们早上吃完饭就要来到学校,交完作业,课代表每节课都要去叫老师,一天要上八个小时的课。老师更不用说,每天除了要费尽口舌给我们讲课,课下还要给我们批改作业,还要备课,时时刻刻为同学们操心,以至于落下了颈椎病。考试前同学们要奋斗,老师也要奋斗,位同学们能考出一个好成绩做复习准备,年复一年,循环至此。

 和老师在一起的日子,也是丰富的,快乐的。在课堂上,老师带我们去遨游知识的海洋,探讨数学,回望历史,探索生物,学习政治,走进物理,了解地理,学习英语,沐浴着知识的光芒。遇到解决不了的问题还可以跟老师探讨,找到解决问题的 *** 是多么令人高兴啊!和老师在一起还可以探讨生活,向老师倾诉烦恼,可以得到老师的教导和帮助。

 和老师一起走过的日子是辛苦的是忙碌的是快乐的也是十分丰富的。就像是打翻的五味瓶,有酸的也有甜的,有辣的也有苦的,值得我们去珍藏,去回味!当我们长大了成人了,再回想起这些就更会感到更加怀念。

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙 *** 。你写作文时总是无从下笔?以下是我帮大家整理的我的手机作文400字_四年级作文,欢迎阅读与收藏。

我的手机作文400字_四年级作文1

我有一部小巧玲珑的手机,是我九岁生日那天,爸爸送给我的。我收到手机的时候高兴地从床上蹦了下来,我很喜欢我的小手机。

这个小手机有我巴掌那么大,像一块黑色的巧克力。我问爸爸这个手机有什么功能,爸爸又说:“手机你可不能看它身体小,可是功能是相当强的,这个手机是移动公司和电信公司的和体心片,在两层地下室还有3格信号,它有私人系统、密码系统、卫星导航统等等。”

手机是长方形的,它的 *** 很大、屏幕显示的字也很大,非常适合老年人用,他的前面和后面是黑色的中间是百色,摸起来很舒服。他的重量还没有两个鸡蛋重,谁都举得起来。我所说的可不是吹牛的,在地下室可以拿普通手机比一比。

这个小手机可有作用了,我有了这个手机以后进步了不少,我有什么事可以打 *** 给爸爸,里面还有彩铃音,爸爸可把我害苦了:早上7:00 *** 就在叫好像在说:“床了、起床了。”晚上7:00玲声又在叫好像在说:“作业做完了吗、作业做完了吗”。就这样我的生活、学习变得井井有条,这个小手机成了学习生活上不可缺少的朋友。

小手机将伴随我成长,就像朋友一样。谢谢你,我的小手机!

我的手机作文400字_四年级作文2

放假啦,每天晚上,我都会去亲戚朋友家玩手机。我会玩的游戏可多了,多得数都数不清,嘿嘿。玩完游戏,我就回到家中,洗个热水澡,然后上床睡觉,真爽!

第二天我又到亲戚家玩手机游戏。因为玩得太投入,时间不知不觉地过去很久,等我起身准备回家时,才发现天已经黑了,于是我只好在亲戚家睡了一觉。在梦中游戏的场景历历在目,比如“王者荣耀”中的一刀砍人头,“吃鸡”时用98K狙击枪打爆敌人的头,“狼人杀”时使用的骗人招数……

早上醒来,仿佛一夜没睡觉,一直在玩手机游戏,好累呀。就在愣神的时候,我听到爷爷在屋外喊我的声音,原来快到上补习班的时间了。于是,我飞快地穿上衣服,早饭也没吃,就和爷爷离开亲戚家。路上,我随便买了点吃的垫垫肚子,就匆匆地朝上课的地方奔去。作业也忘记做了,不知道等会儿老师可会检查,会不会批评我?

哎,玩手机游戏实在太浪费时间了,我要学会克制,不能让玩游戏耽误了自己的学习。学习不好,考差了,全家人又要骂我了。

我的手机作文400字_四年级作文3

我现在的手机是智能手机,是我用一部分零花钱再加上向爸妈要的钱买的。但是在这之前我用的是一部只能打 *** 发短信的移动手机,不能连接 *** 和国际互联网。这部手机是在1979生产的,它的体积比现在的智能机大,非常不易携带,因此在这之后我向我妈要了钱,买了一部智能手机。

经过时代的变迁,科技也越来越先进,手机也渐渐变成智能的了。我新买的手机的功能很齐全,可以下载各种软件。打开手机之一眼看见的一定是手机的锁屏,而这个东西可以下载主题软件自制。手机有些软件是自带的,比如备忘录是为了方便记一些事,通讯录可以打 *** ,还可以备注打 *** 人的名字,这样你就可以迅速得找到你要拨打 *** 号码的人等等软件。

但是还有一部分功能是需要我们在软件商店下载的,我就会先下载了社交软件微信、 *** 、微博等等,有了这些社交软件就更方便与亲人和朋友聊天、视频、语音以及还能分享近日来的一些动态。

我还会下载视频软件,方便看电视剧或者**。但是在海外因为有大陆限制,所以一般都用YouTube看视频,但它的更新时间会比国内的视频软件慢。另外,我还会安装音乐软件,来播放音乐;安装主题软件,用来 *** 屏保、锁屏还有主题;最后我还会下载阅读软件,在手机上看书。

拥有手机是一件有利有弊的事,利在于可以很方便联络,也可以在手机上学到知识;弊在于现代人已经离不开手机了,亲人间的互动少了,不能好好的和家人聊天,和朋友出去玩的次数也少了。所以我建议:手机可以玩,但时间不能太久,这样也可以减少手机对眼睛的辐射,影响视力。

我的手机作文400字_四年级作文4

寒假里的一天,爸爸带我去移动公司给我买手机。

在路上,我心里一直想着,这只手机是不是苹果手机呀?会不会是三星手机呀……我心里特别期盼!

到了移动公司,我看见柜台里有一只蓝白相间的小物品,样子很可爱。我问爸爸:“那是啥?”,爸爸回答我:“那是……呵呵,就是我们要买的手机。”听了爸爸的话,当时我的心里真是很失望,这个没有屏幕的东西,竟然是我要买的手机,这手机可玩不了游戏。

经服务员介绍,我知道这款手机叫儿童机,专门为儿童设计使用。这只手机比我的手掌还小,上面是一个卡通图形——小熊。小熊的四肢上分别是“1、2、3、4”四个键,它的肚子上是“SOS”健。经过我的设置,只要我按下“1”,就能拨通爸爸的手机,按下“2”就能拨通奶奶的手机,按下“3”就是妈妈的,按下“4”就是爷爷的,而且互相打 *** 都是免费的。如果我按下“SOS”键,手机就会自动发信息给爸爸们,告诉他们我所在的位置。自从有了这只手机,我走到哪都不会害怕起丢,并且爸爸们也能随时能与我保持联系。整个寒假我都被我爸爸们“遥控”了。

这就是我的之一只手机,我现在越来越喜欢它了。小朋友们,你们是不是很羡慕我呀?

我的手机作文400字_四年级作文5

今天我的心情特别好,我想做一个时尚的科学小 *** ,做什么呢?我一想就想到了爸爸的手机,于是马上行动,开始做起了大熊猫 *** 手机。

首先,我找一个黑色的长方形小盒子做机身。我在一张硬纸板上面画一个正方形,不过四个角是圆的,再剪下来,涂上淡蓝的底色,粘在小盒子上面一半做屏幕,下面再写上“大熊猫”三个小字,意思是大熊猫 *** 的手机,看,屏幕做好了!下面要做数字键了,我画好了它们的形状,然后把泡沫塑料涂上**,分别粘上去,要数字中间填上淡淡的粉蓝底色,这样第二步也就完成了。最后,当然不能忘了盖板,我在盖板上边画了一个圆,里面还有一个三角,这表示是拍照用的,我还画了一把宝剑插在中央,很漂亮的!

我想,我做的手机不但外观气派,还应该是万能的:能上网查资料、玩游戏电视机坏了,打开我的手机就又能看电视了;计算器找不到,拿我的手机去做数学题吧!

我边做边想,做手机可真是有趣,我长大了要当个万能手机大王!

我的手机作文400字_四年级作文6

我的'爸爸是个“手机控”。早上醒来的之一件事就是摸放在床头柜上的手机,打开新闻网站浏览最新发生的时事新闻。晚上睡觉前最后一件事也是放下手里的手机,有时甚至捧着手机就睡着啦!平常,能见着爸爸的时候,他几乎都是机不离手的。

有一次,我遇上一道数学难题,便去问爸爸。只见爸爸正目不转睛地盯着手机看,原来,爸爸正在玩游戏消消乐的闯关任务,而且还是关键步骤,所以正紧锁着眉头想怎么过关呢!他注视着屏幕,手指在空中比划着,嘴里还喃喃自语。

我想:爸爸要是能把玩游戏的精力放到工作中去,该多好!我对爸爸说:“老爸,这题怎么做?能教我一下吗?”可是爸爸好像完全没听到似的,一点反应也没有。于是我又大声说:“爸爸,这题教我一下嘛!”爸爸却依旧没有回应。我无奈地刚想要离开时,爸爸似乎回过神来了,说道:“什么事?”我真是哭笑不得,于是把题拿到爸爸眼皮底下,说:“教教我这一题!”爸爸这才放下手机,给我讲解起题目来。

爸爸刚讲解完,又低下头去玩手机了。可我还只是一知半解呢!还想要再问爸爸一些问题,他显得有些不耐烦地说:“快去做其它作业,我等会儿来教你!”

唉!我就是我的手机控爸爸。

我的手机作文400字_四年级作文7

说起“瘾”大家都会想起,电视瘾、酒瘾……,但我得的是“手机瘾”。下面就让我来给你讲一下我的手机瘾吧,请看。

场景一

在周六的早上,妈妈说:“大姑娘啊!妈妈带妹妹出去了,你在家一定把那本书看完,别老玩手机,要乖乖的哦!“”知道了“等门关上。我下地看看妈妈是否出去,然后我拿起零食和手机。一边看一边吃,看了一上午,我的眼皮沉了下来。我把手机放在枕头底下,睡了起来,睡醒了,看看妈妈回来了没有,没回来,我继续玩手机。突然,我听到门外传来脚步声,妈妈回来了。我赶紧把手机放在原来的位置,把书扣在脑袋上,假装睡觉。原来不是妈妈,我又端起手机,一直反复的做这件事情。后来妈妈回来了,看我端着书在那看,她可真开心啊!奖励我一盘可乐鸡翅,我开心地吃起来。

场景二

在晚上的时候,我在看手机。一听到脚步声我就把手机藏起来,最终还是被妈妈发现了。最后,我的手机消失了。

这就是我的瘾,这个“手机瘾“让我眼镜的度数越来越高了,我才如梦方醒,不能再做低头族了。最后我还是又有一部手机。

我的手机作文400字_四年级作文8

在我的校园生活中,课堂是什么样子的呢,想知道吗?那我就告诉你吧,手机课堂!很奇怪吧,请看下面的文章。

我的脑容量有30gb,可是上课不专心。芯片太大,十分钟前教的东西全在内存里找不到了。有一条ram接触良好,因此,有时一教就能马上理解。此外,我的计算功能很好,不知是不是出生时多装了个cpu,每次数学考试都是满分。

更特别的是上语文课时,我的电量不足,甚至有时候会出现“关机模式”;上数学课时,加速器运行飞快,当然是“在线模式”;上英语课时,英语发音一直不标准的我,只能听同学和老师们朗读。自然就开启了“静音模式”。

另外,我的音效卡设置不良,常常出声的时候,没反应,不出声的时候,却发出一些噪音。我的屏幕保护设置时间过长,总是晚上11点才睡去。

除此之外,我还有一项功能,那就是关机的时候,脑子里面会浮现电视剧中的故事情节,难以入眠。剩下就没有重大智能障碍了。

我的手机课堂,是不是很有趣呀?

我的手机作文400字_四年级作文9

如今的社会发展前景广阔,科学技术力量雄厚,这就导致在十几年前稀有的手机在这个时候就逐渐普及了。

现在有的人还不止一部手机,就好象我的高中班主任说的一样:“上课不要玩手机了,你这好像别人拿不起手机一样,手机现在已经普及了,现在就是一捡垃圾的人也要有手机,不然就会连垃圾也抢不到。”这就可以看出来手机已经存在于人们生活中了,唯一的差别就是品 *** 价格不一样而已。

我感觉我自己已经离不开手机了,现在许多的事情都需要打 *** 给大家,****都是在手机里,我从来没有写信给别人,因为这已经是落后了,太耗费时间了,还是 *** 更加方便快捷,而且价格不贵。

每一天在无所事事的时候我就会玩手机,这已经成为一个习惯,而且不论是有事没事的时候都一样,就好象去其他地方的时候,手机已经成为一个必备品,这是不可以不拿的东西,手机没有电的时候就会感觉生活也没有什么意思了。

我在农村的时候手机没有信号,所以就好象与世隔绝一样,就好象我与社会脱轨了一样!我在这里可以明显的感觉没有手机是十分不方便的!

我的手机作文400字_四年级作文10

以前,我的爸爸一回家,就爱折腾,不是拉着我出门转转,就是陪着我在家一起玩枪战,我为有这么疼爱我的爸爸而感到自豪。但是,不知什么时候开始,我的爸爸就像变了个人,回到家总是懒洋洋地躺在沙发上。

我怎么也想不通,爸爸为什么会变成这样?这个谜,我一定要解开。通过我认真地观察,一切都真相大白,原来我的爸爸被手机迷住了。

有一次,我跟着爸爸一起参加他朋友的聚会,吃饭的时候,我明显感觉到爸爸心不在焉,总是在玩手机。旁边的朋友向他敬酒,他都像没听到似的,还是一边的我推了他几下,他才感觉到。一桌上的人们都三三两两,有说有笑,只有爸爸一个人一直在不停地看手机。我说:“爸爸,别看手机啦,认真吃饭吧。”可爸爸回答说:“没事儿,你们先吃,我忙好了就吃。”说着,爸爸又开始专注于他的手机,坐在一边的我特别无语。

还有一次,回到家的爸爸身上有着一股浓烈的汗臭味,可是爸爸没洗澡就躺在了床上,还自己泡了杯茶,边喝茶边专心致志地看手机。我和妈妈想把他从床上轰起来洗澡,可他总是应付地说着:“马上马上。”过一会儿再看,他还在玩着手机呢,这一玩就不知道又啥时能放下手机了。

爸爸总是说他在用手机忙工作,但我怎么也不信。因为我知道手机里的世界可大了,有听的,有看的,有玩的,还能买吃的,几乎无所不能。我唯一难过的就是爸爸被手机迷住了,都忘记陪我了。

我的手机作文400字_四年级作文11

我表哥换新手机了,他就把他的给了我,当时我非常高兴,因为我非常希望有一部手机。

这部手机是部苹果4也就是iphone4,但不是很好,非常老旧了,因为现在的手机新出了好几代iphone。我把手机拿出来的时候,那些人都说:“你有手机,但是没我的好哦”。所以我非常想换一部好一点的手机,后来又想了想,现在先用着吧,等过一段时间再换!

虽然是这样,但我还是对这部手机喜欢的不得了,别人想借我的手机玩一下,我都舍不得。有一天,我表弟来我家玩,他说:“弈睿你有手机了?有游戏吗?可以借我玩一会妈?”我手机只有一个游戏,但是我不想给他玩。于是我就撒了一个谎,我说:“没有游戏,去玩你的电脑吧。”

有了手机之后,还可以打 *** 。我在打 *** 给外婆说:“外婆,我有手机了,我可以经常打 *** 给你了。”外婆听了可高兴了,于是我们天天打 *** 。有事的时候可以打给妈妈,手机的通讯方式非常方便。有一次,我放学的时候,我等了好久妈妈还没来,我就开始害怕了,一直想办法,一直想不到。后来,我看到别人在打 *** ,我才想起来,对啊!我有手机,我马上打给了妈妈。妈妈说:“再等一下,妈妈马上来。”这时候我才放心。

手机除了玩游戏之外,还有许多功能,无聊的时候可以看小说,高兴的时候玩游戏,看到好看的风景就可以拍照,不开心的时候听音乐等等,有手机真好!

我的手机作文400字_四年级作文12

呜呜……我的爸爸“丢”了。大家一定会问我,怎么会丢了爸爸呢?这要从爸爸迷上手机游戏说起。

还未“丢”爸爸时,他可是个专一的“女儿奴”,对我简直是“有求必应”;他还是个上知天文、下知地理的“学霸”,只要我有不懂的问题,他就是我的“老师”,我可喜欢这样的爸爸呢!

可自从爸爸迷上了手机游戏,我的爸爸就“丢”了。妈妈常对爸爸说:“你不能总玩手机呀!这样很伤眼睛,你要给孩子做个好榜样。”可是,他总把这话当耳边风,继续专心地玩手机。

我冥思苦想,决定要找回以前的爸爸。于是,我偷偷地把爸爸专门玩游戏的手机藏起来,可没一会儿,手机就被爸爸找着了,此计划宣告失败。

我又想到了另一个妙计,来分散他的注意力。每当他下班回家,我就向他撒娇,或是问他题目,弄得爸爸没时间玩手机。可没过几天,爸爸便识破了我的诡计,回家后直接躲回房间玩手机了。哎呀……这个计划也失败了。

看到了吧,这就是我现在“手机爸爸”,我把那个总陪我玩的爸爸弄“丢了”。

我的手机作文400字_四年级作文13

去年夏天的时候。爸爸买了一个手机送给我作为我生日的礼物,我非常的开心可以收到这也一个礼物。爸爸送给我的手机上华为的荣耀3C,收到手机的我感到非常的激动和兴奋,因为毕竟这是我长这么大以来,收到的之一个手机,我真的非常的感谢爸爸送给我的这个手机。

拿到这个手机以后,我就经常的抱着它在玩,我最喜欢的就是拿着这个手机去玩王者荣耀,这样我就可以再也不用把我的爸爸妈妈的手机拿来玩了,这让我感到非常的开心。可是好景不长,愉快的日子总是短暂的,我的手机这几天不知道怎么回事哪里出现了一些问题,它竟然充电充不进去了,这让我非常的烦恼。我甚至不知道该怎么办才好了,毕竟这也是我之一次遇到这样的情况,这样的情况我以前都没有见过。

于是爸爸把我的手机拿到了手机店里去修理一下,修理手机的老板告诉哟是我的手机电池坏掉了,我问老板为什么我的手机电池会坏掉,老板告诉我因为我平时总是一边充电一边用手机玩游戏,这样做对于手机的损害是非常的大的,所以这个手机虽然没有用多久,但是它的电池已经是非常严重的老化了,才会造成这样的问题存在。我以后一定要多多的去注意,避免这样的情况再一次的发生,不然我又要花钱来维修手机了。

我的手机作文400字_四年级作文14

以前,我用的都是二手手机,都是有爸爸妈妈有了新手机之后把旧手机给我的。可是今天,我用起了我的新手机。

这个新手机是中国电信的一个活动,只需99元,正好我本来的小米手机旧了,妈妈就帮我买下了。我一直就对我的新手机感到很期盼,希望能快快用上新手机,经过了我的耐心等候,终于,我收到了我的新手机。我的新手机是海信的,一共有五英寸,手机的后面是白色的,不论是大小还是颜色,都正合我的心意。爸爸妈妈和我一起来到贴膜的地方,贴好膜和,爸爸帮助我把卡装好,又帮我下载了一些常用的程序,我就开始高兴得用了起来。这个手机的屏幕看起来比较大,一点也不累,用着我的新手机,我的心里乐滋滋地,别提有多高兴了。我对我这个手机很爱惜,每当弄脏时,都会小心翼翼的把脏东西擦掉;每当屏幕有些花时,都会仔细地用眼镜布抹一抹……

现在的科技可真发达呀,不管是成年人、老人还是小孩,都用上了手机,手机方便了我们的生活,打 *** 、查资料,样样都行,功能齐全。我爱我的手机!

我的手机作文400字_四年级作文15

随着现在科技越来越发达,我们跨入了智能时代。现在手机已经进入千家万户了。这不,在暑假,妈妈给我也买了一部手机。

这部手机是深紫色的,它是一部滑盖手机。这部手机合起来也没有一个手掌大,就算开起来也差不多有一个尺子的一半那么大,深紫色里夹着一些银白色,这些白色部分闪闪发光,所以即使在夜晚也能看的清清楚楚。

这部手机合起来有9厘米长、35厘米宽;开起来则有12厘米长、35厘米宽。这部手机虽然看上去不大,但却隐藏着许多功能。

这部手机看上去是一部老年手机,但是它的功能可不少。首先合上手机,你会发现这个手机有五个按钮:左上角一条横键、右上角一条横键、中间有个正方形键、左下角是绿色的接 *** 按钮、右下角是红色的挂 *** 按钮。其次打开滑盖,发现有4组数字和字母键,用来打 *** 和发短信。如果长按挂 *** 按钮,那么还可以将关机或重启。并且它还能传收电子文件,设置时间等,简直都不像个老年手机。

其实忘了告诉你们,这个手机还有几处特别的地方。这部手机的外壳特别结实,就算从三楼摔下去,也安然无恙。另外,它的电池特别耐用,充满电后,一般能用3~4天。不瞒你们说,这部手机的品 *** 是“诺基亚”(现在这家手机公司已经破产了)算得上是一个“老古董”了。是不是有点羡慕呢?

听了我的介绍,是不是有些心动呢?现在这个手机市场上已经没有了,所以我要把它好好保管,像好朋友一样对待它。

 在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是我帮大家整理的身边那些有特点的人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

身边那些有特点的人作文1

 我有一个“魔术师”爸爸,为什么叫他“魔术师”呢?别急,让我慢慢道来。

 我的爸爸长着乌黑的头发,淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,脸蛋圆圆的像一个鸡蛋,他总喜欢手叉着腰,挺着自己的将军肚,显得格外神气。

 有一天,老爸找了一副扑克 *** ,神秘兮兮地对我说,:“爸爸给你变个魔术!”

 “嗯?你还会变魔术?”我半信半疑地说。

 “那你就认真Look吧!”爸爸自信满满地说。

 “首先,你抽出一张 *** 。”爸爸一边变,一边给我解说。

 “接着,你记住 *** ,放回原位,打乱 *** 的顺序我不看。”

 “然后,我打一个响指,见证奇迹的时候到啦!”爸爸小心翼翼地把 *** 一一铺开,有一张是翻着的!上面的数字为5,爸爸从左往右数,抽出第五张 *** ,自信地问:“是这张吧!”我一看,还真是!

 我百思不得其解,去问老爸,他调皮地对我说:“不告诉你!”我气得火冒三丈,哼!

 这就是我老爸,一个顽皮的“魔术师”!没有他,我的生活不知会少了多少快乐呢!

身边那些有特点的人作文2

 我有一个好朋友,她的脸白里透红。头发犹如瀑布,直垂到腰间,并留着整齐的刘海。她的眉毛细而淡,像是古代美女的那种柳叶眉。水汪汪的眼睛里闪着智慧的光芒。她的两瓣红嘴唇,如同两片火红的花瓣,还能说会道。她就像故事书中的小公主一样美丽。

 她不仅美丽,还非常乐于助人。记得有一次,我们在玩“老狼老狼,几点钟”,她快乐得像一只小鸟,蹦过来又跳过去。她大声地问:“老狼老狼,几点钟?”我说:“十点!”她马上碰了我一下,我立马转身去抓。突然,一个男生冲了过来,把我撞倒了,我忍着疼痛一瘸一拐地跑着,红红的眼睛盈满一层闪闪的泪水。这时,她发现了,马上停下脚步,迎上来,就像妈妈一样,用温柔的语气,说:“没事吧!”我的泪立刻“跑”了回去,又是哭又是笑地说:“没事!”她不放心地非要我挽起裤脚给她看看。“呀,都流血了!”她先扶我到一旁,然后像一支离弦的箭一样飞奔医务室。看着她飞跑向医务室的身影,我心里暖暖的。没过一会儿,她便上气不接下气地跑了回来,撕开创口贴,小心翼翼地贴在我流血的地方。

 她就是这样一个乐于助人的**姐,我的知心**姐。你猜到她是谁了吗?

身边那些有特点的人作文3

 她,整天无忧无虑,像一只快乐的小燕子。

 她的脸蛋圆圆的,像一个成熟的红苹果,让人忍不住想摸一摸。她的头发乌黑发亮,总是扎着两只辫子,走起路来两只辫子一摇一晃,真像两只蝴蝶在空中翩翩起舞。她的眉毛很浓,就像用墨汁画上去似的。她的眼睛又大又圆,如同两颗黑宝石,可惜近视了,戴了一副眼镜。她的嘴巴小巧玲珑,一笑起来就露出两颗大门牙,活像一只小白兔。

 她非常胆小。记得有一次下课了,忽然有一只蝴蝶飞进了教室,停在窗边,她吓得赶紧躲到了我的背后,紧张地说:“我好怕呀!”我说:“不用怕,只是一只蝴蝶而已。”她听了,似乎更害怕了。双手紧紧地拉住我的衣服,把头埋在我的后背,颤抖着声音说:“它会咬我的!”这时勇敢的张启轩走了过来,用窗帘把蝴蝶弄了下来,一脚就踩死了。这时候她才从我身后哆哆嗦嗦地出来说:“这下它才不会咬我了!”我笑了笑,说:“真是个胆小鬼,连只蝴蝶都怕!”

 这就是我胆小如鼠的朋友,你们快来猜猜看她是谁吧!

身边那些有特点的人作文4

 我的同桌有点胖,眼睛有点儿小,一笑起来就眯成一条缝,鼻子白白的。

 他喜欢恶作剧。有一次,我出去玩,回来之后发现我的水笔不见了,我焦急地满书包找,把书包翻了个底朝天也没有找到水笔。我用手擦了一把头上的汗,一看表,不好!还有两分钟要上课了!下节课语文测试!我的同桌还在若无其事地拿出书,我漫不经心地瞟了他一眼,觉察到了他的眼角有一丝不及觉察的奸笑,我觉得此事有可能是他干的`,便对他产生了巨大的怀疑。于是我对他展开了全面的搜索,我找了他的书包、抽屉,都没有看到我的笔。正在疑惑的时候,突然我发现他桌上的语文书有点凸起,我好奇地一翻,天!高手!他居然把我的笔藏在这种地方。他见我找到了,忍不住哈哈大笑起来,我指责道:“你为什么要拿我的笔?”他不慌不忙地应付着:“逗你开心嘛!”我没好气地白了他一眼,开始上课。

 还有一次,我正专心致志地写作业,他神不知鬼不觉地拿走了我的文具盒,到现在我还没有明白他是怎么做到的。

 读了这篇文章,你一定会好奇地问,你的同桌究竟是谁啊?我告诉你们:我的同桌是很喜欢恶作剧又很阳光的男孩——樊亦扬。

身边那些有特点的人作文5

 我的爸爸是一个吝啬鬼,我只能用两个字形容,小气。是典型的守财奴,要有多小气,就有多小气。

 笔快用完了,我准备把它扔掉,当我拿出新买的“米菲笔”准备用的时候,爸爸叫住了我:“笔都没用完,还可以写,就准备用新的了,浪费真可耻。”唉!父命难违,我只好气呼呼地用旧笔。我很不服气,爸爸真小气,就这么一点墨水,有什么大不了,真是好笑!不仅如此,爸爸从不在大街上给我买吃的,有时候,我央求爸爸:我想吃那个。爸爸总以不能乱花钱为理由,无情地拒绝我。

 爸爸不但对我吝啬,对自己也是小气到家了。打开衣柜,爸爸的衣服总是最旧的。更夸张的是,爸爸有一件比我年龄还大的毛衣—件红色的针织衫。秋天一到,爸爸就会穿着它上班,会客。每年换季整理衣物时,妈妈要把爸爸很多年前的旧衣服扔掉,他总是说:“不能扔!不能扔!新三年,旧三年,缝缝补补又三年,何况衣服又没破,只是有点褪色。”所以爸爸的衣服总是那么几件,不多不少,不增也不减。

 这个六一儿童节,爸爸送给我一个储蓄罐,让我把每一元,每一角都存下来。我不屑一顾地对爸爸说:“这么一点,存到猴年马月,也不一定会有很多钱,小气的人,只知道存钱。”虽然不服气,但还是照做了,现在我也有一笔56元的巨款了。

 我的爸爸是不是很小气?经过几年的训练,他让我买什么都很理智。他的小气让我不敢铺张浪费,他的小气让我学会了存钱。谢谢你爸爸!

身边那些有特点的人作文6

 我们班有一位受人尊敬的“故事大王”,她就是我们的班主任张老师。她不仅写得一手好字,而且能说会道,学识渊博。她总能讲出一些有趣的故事,逗得全班哄堂大笑。

 张老师有着圆溜溜的大眼睛,她开朗爱笑,笑起来像弯弯的月牙一样美丽。身材高挑纤细的她,走在校园里就是一道亮丽的风景线。我们都很喜欢她!

 记得有一次,她给我们讲述了一个有趣又富含哲理的故事。“从前呀,有一个宋国人靠种庄稼为生,所以每天都顶着烈日躬着身子插秧,到地里劳动。日复一日,宋国人觉得真是辛苦极了!更令他心烦的是,庄稼似乎一点也没有长高,他非常着急。”我们都听得非常入迷,迫不及待想知道接下来的故事。张老师继续娓娓道来:“于是呢,这个宋国人就蹦出一个主意,他把每一根庄稼都 *** 了一些,庄稼一下子就变高了!结果,没过多久,庄稼就全都枯死了。同学们,你们觉得宋国人这样做对吗?”全班同学一起大声回答:“不对!这叫拔苗助长。”张老师微笑地看着我们,说:“同学们真棒,这个故事告诉我们自然界万物的生长有自己的客观规律,我们不能强行改变它。愚蠢的宋国人不懂得这个道理,急于求成,结果落得一个相反的下场。”

 这就是我们班的故事大王张老师,她是我们的榜样!她教会了我们许多道理,让我们对语文学习充满了兴趣。

身边那些有特点的人作文7

 我们班有一个学霸,她就是马梓芯,她学习好,工作能力强,才艺多!

 成绩优异的她

 她的成绩非常优异,数学次次得100,语文听写每次都是之一!考试时,她神态自若,快速地写着试卷,没有半点紧张,完全是一副"王者"姿态!她上课认真听讲,积极回答问题,下课自主学习,还常常说,“春天是耕耘播种的季节,我们要抓紧在这季节播种希望,收获成功。学习虽然会使我们付出很多,但同时学习也会让我们拥有更多的资本。"难怪她学习成绩这么好。

 工作能力强的她

 她的工作能力非常突出,对待工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,善于合作,能常常起带头作用。但是她对待淘气的同学也非常严厉,上课自习时,一旦有同学讲话,她就会立刻制止,把班级治理的井井有条。抱本子、抄作业、打饭,样样不在话下,老师交给她的任务,她一定能飞快地完成,完全不需要老师操心。

 才华横溢的她

 她的才艺非常多,琴棋书画样样精通,光是音乐方面,就有双簧管,钢琴,交响乐。有一次,上音乐课,她端坐在钢琴面前弹了起来,那音乐时而如激流般波涛汹涌,时而如小溪般缓慢柔和,引得我们驻足聆听,陶醉在其中!

 这就是我们班的学霸,她的成绩越来越优异,工作能力越来越突出,才艺越来越多,是值得我们大家学习的“千里马”!

身边那些有特点的人作文8

 如果要我在班上找一个优点多的人话,那个人肯定是李昊宇。

 一、书法家

 李昊宇是我们班公认的书法家,无论是钢笔字、铅笔字还是毛笔字,他都写的很好。他的字苍劲有力,充满生机。正是因为他有这一手好字,抄课表这件事就落在了他头上。对于这件事,他可谓是炉火纯青,这还不算什么,就连最难的毛笔字,他依旧写得很好,就连纸边那一小串题字也不例外。所以称他为一个书法家,一点也不夸张。

 二、小作家

 李昊宇不但字写得很好,作文写的也很好。他的作文写得十分生动有趣。每次考试他的作文基本上只扣两三分。而对于他来说,写个五六百字的单元习作完全不在话下。所以,他也是文学社的成员。他的作文不仅在班上,学校也认可,他还在省级作文比赛中获了奖,而且获得了两次呢!所以,李昊宇是我们班名副其实的小作家。

 三、小书迷

 李昊宇可谓是一名货真价实的小书迷,他更大的爱好就是看书。当别的同学正在教室嬉戏打闹时,而李昊宇正在津津有味的看书。他看书十分投入,只有上课铃和老师的喊声会把他从书本中拉回到现实,别的声音都吵不到他。我想李昊宇作文写的那么好,肯定和他读书有关,因为古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”他读过的每句话,最终都变成了他作文中优美的语句。

 这就是李昊宇,一个多才多艺的男生。

身边那些有特点的人作文9

 “姐姐,帮我找找铅笔!” “妈妈,帮我找找袜子!”只听见一阵阵急促的声音,从弟弟的房间里响起,像呼呼的北风拍打着窗户。推开弟弟的房门,首先映入眼帘的是一片狼藉在,再才看到一个四五岁的小男孩儿猫着腰在找东西。这个小男孩儿就是我的“马大哈”弟弟。

 我的弟弟是一个名副其实的“马大哈”,每天都是找完这个,又找那个。还记得那次,弟弟开心地约我去广场放风筝,一路上他蹦蹦跳跳,唱着小曲儿,走得可快了。到了广场,弟弟展开风筝正准备放,可是,他的脸一瞬间红成了一个苹果,弟弟不好意思地走向我,难为情地说:“姐姐,我忘带风筝线啦……”他的声音像一把利剑刺着我的心,美好的放风筝之旅变成了泡影,看着满天五彩缤纷的风筝,我的心都要碎了,我只能和弟弟回家去拿风筝线。

 刚走进楼道,弟弟大喊:“妈妈快给我开门!”到了门口,弟弟一脚踢开门,鞋也不换,扔下口罩就冲向房间去拿风筝线,我心里想,这个马大哈,等会儿肯定要把口罩忘了。于是,我帮弟弟装好了口罩。出门时,弟弟果然把口罩忘了,我笑眯眯的问他:“是不是感觉少了什么?”他却把头摇得像拨浪鼓似的,我提醒后,他才想起来,慌慌张张地翻口袋找口罩。

 这个马大哈弟弟什么时候才能让人省心呀?妈妈却说,或许他长大些就不会这么马乎了,虽然我的弟弟是个马大哈,但他永远是我最亲爱的弟弟,我也永远喜欢这个弟弟。

身边那些有特点的人作文10

 我们班有个“小博士”,什么难题都能解开,好像没有什么能难住他。

 他的眼睛特别小,笑起眼睛都眯成了一条缝;一双小耳朵,和他那装满知识的“大头”,形成了鲜明的对比。

 他妈妈曾经跟他说。考一次一百分就给他买一盒乐高。有一次我来到他家,他家里桌上都是乐高,房间里也都是乐高,似乎那已经成为乐高的家园了。看这么多乐高玩具,关于他考了多少一百分,我已经数不清了。

 似乎没有什么作业能难住我。我和他一起做数学作业,我们都被最后一道大题难住了。我绞尽脑汁想了半天,都没有答案,突然他灵机一动,一边在纸上写着解题过程,一边跟我说:“是不是这样做?”我看了看,连连称赞道:“你是真的聪明!快教教我。”

 写完作业我们一起玩乐高,我们要搭一个商店。我来找材料,他来搭。只见他先把地基搭好,然后拿着红色透明方块,拼在一起,再把四壁做好,把门搭上,最后把房顶搭好,一个漂亮的小商店就完成了。我忍不住感叹道:“汪锦瑞,你真牛!”

 他是我们班的“小博士”——汪锦瑞,一个很聪明的小男孩。

身边那些有特点的人作文11

 罗海瑞是我们班的机灵鬼,不管是课上还是考试,还是下课游戏,都很机灵。

 上课机灵

 罗海瑞上课时很机灵。上课时老师提出一个问题他便认认真真地思考,绞尽脑汁地想,然后将手高高举起来,而且每次回答都是对的。上数学课时,老师让我们做计算题,他便埋下头,奋笔疾书,他的速度比我的速度快一半,写完后便端正地举手,想去黑板上板书。即使板书的机会没了,他也会把老师叫来,请求老师帮他检查对错。

 考试也机灵

 他上课既然机灵,那考试一定很机灵,事实就是这样!他考试时,做题非常快,三十分钟就可以做完整张卷子。做卷子时一般没有他需要思考很久的题,最多他也是抬起头,眼球转几圈,不一会儿就想出来,而且每次都考高分。

 玩游戏更机灵

 他下课和我们玩游戏时更机灵。他最喜欢玩“狼人杀”和“抓人”。“抓人”游戏时,如果他是抓的,他就会假装已经抓到了其他人,演一出戏,然后趁其不备把你抓到,那时你才恍然大悟。如果他是被抓的,那么他便会充分利用你的缺点,譬如我上楼梯很慢,他便每次都到楼梯口等我,当我找到他时,他便快速上楼甩掉我。

 “狼人杀”时,他如果是狼人,那么便会假装自己很弱小,跟着你,把你引到人少的地方再暴露身份把你“杀”了。

 上课回答问题又快又对,考试时用时短、分数高,玩游戏套路多,罗海瑞真是一个机灵鬼!

身边那些有特点的人作文12

 我的爸爸是一条不一般的“瞌睡虫”,他一回到家就呼呼大睡。

 “呼噜——呼噜——”他打的呼噜能把天给震下来,吵得我怎么也睡不着,而且呼噜打的一个比一个响,还有节奏呢!你听,“呼呼——噜噜噜——呼——”真是太烦人了!

 记得有一次,爸爸的车坏了,他带我坐公交车去上舞蹈课,我们站在公交站等公交车,我左等右等,可是,公交车还是没有来,正在我闷闷不乐时,忽然听到了爸爸那震耳欲聋的呼噜声,“呼噜——呼噜——”我的天哪!爸爸站着都可以睡着,他可真爱睡觉啊!

 “啊!等一等!”不好,去舞蹈课的公交车已经开走了,哼!都怪爸爸爱睡懒觉,不然我们早就到舞蹈教室了,我要赶紧把爸爸叫醒,不然等一下又要错过公交车了。

 终于,公交车来了,我拉着爸爸的手,飞快地跑了上去,车上好多人,却没有一个人在睡觉,我心里暗暗想着,这一次爸爸应该不会睡着了吧!公交车突然转了个弯,爸爸整个身子压在了我的身上,我看了看爸爸,他眼睛眯成一条缝,嘴巴张得大大的,快把口水流到我脸上了,他睡得可香了!“呼噜——呼噜——”我费了好大的力气才把爸爸推醒。快到站了,我看了一下爸爸的手机,现在已经十点了,我九点的课已经过去一个小时了,到了舞蹈教室,我被老师狠狠地批评了一顿。

 哼!爸爸真是一个不折不扣的“瞌睡虫”!

身边那些有特点的人作文13

 我的妈妈,特别喜欢磨蹭,但是她每次都能在最后一分钟前到达目的地或用一分钟做完事情,所以我叫她“一分钟”妈妈。

 “好了吗?”我站在门口不耐烦地说,“马上!”妈妈回答。妈妈有一头长长的头发,一双水汪汪的大眼睛,她喜欢穿黑白色的衣服。在她磨蹭时,我轻叹一口气,心想:又要迟到了!终于,妈妈和我出了门。坐在车上,我立刻拉好安全带,突然,妈妈一踩油门把车开了出去。在公路上仿佛行云流水——超车、转弯……预计要30分钟到达的目的地,她却只用了29分钟,就这样,我在最后一分钟进了宴会厅。

 还有一次是我要去上课,“妈妈,要出门了!”我看了看表,着急地跺了跺脚,再看妈妈,只见她悠闲地拿起包,穿好鞋子,“一分钟就好!来了!”刚坐到车里,“走吧!快一点!”我焦急地嚷到。“一分钟就好,先热一热车。”妈妈却一副不慌不忙的样子。终于,到了上课的地方,“好了吗?可以下车了吧?”我拎着袋子正想下车,“马上就停完车了,就一分钟好了!”我飞快地朝小区跑了过去,“一分钟就可以了!”等我在教室里等到妈妈时,妈妈说道。我看一看挂在墙上的钟,正好一分钟。

 这就是我的“一分钟”妈妈,她总能在一分钟做到许多事情。

身边那些有特点的人作文14

 我的爸爸身材不高,两片厚厚的嘴唇,说起话来很笨拙,鼻子上架着一副眼镜,一双炯炯有神的眼睛,常常闪烁着智慧的光芒。他却偏偏长着一个和弥勒佛一样的肚子,俗话说的好:“大肚能容天下难容之事!”他的肚子里好像藏着数不尽的快乐似的,天天脸上带着笑容。

 我爸可是我们家的开心果和润滑剂,如果哪一天他出差了,家里就会变得很沉闷。在家时,当我和妈妈不开心时,爸爸就会出马,用自己大肚子里的快乐来消除我们的不开心,让我们捧腹大笑。记得有一次,我一个不小心,手一滑打碎了妈妈心爱的杯子。妈妈闻声赶来,看见自己心爱的杯子四分五裂,又是愤怒又是伤心欲绝。我也非常难过。这时,爸爸走上前,妖娆地跳起了肚皮舞。我俩看见了,霎时我俩像忘了这件事一样,笑得都趴在了地上,手不停地敲着地板,肚子都给笑痛了!

 在我和妈妈闹矛盾的时候,爸爸就会走上前,来消除我和妈妈之间的矛盾。记得有一次,我的一道数学题一直不会做,我和妈妈就斤斤计较起来,打起了冷战,谁也不理睬谁,爸爸就发挥起了“润滑剂”的作用了。他一会儿对妈妈温柔地说:“讲题目,态度要好!”一会儿又警告我说:“你要虚心接受妈妈教给你的新 *** !”爸爸又把我和妈妈的关系变得融洽起来了。

 这就是我们家的快乐老爸,我爱我的快乐老爸!

身边那些有特点的人作文15

 我的爸爸是个喜欢骗人的爸爸,要是一天不骗人,他就会感到浑身不舒服呢!哎,真是拿爸爸没办法呀!

 那次,爸爸送我去上英语课。走在半路上,我突然想起要带英语书包,我连忙问爸爸:“英语书包带了没有?”“嗯,好像没带呢!”爸爸说。我心想:爸爸是不是骗我的呢?我说道:“爸爸,爸爸,不要再骗人了嘛,我以后再也不忘记这些事了。”我很羞愧自己总是丢三落四。爸爸对我说:“好吧,书包在这里呢,下次没带不能怪我哦!”哎,真是吓死我了,爸爸可真爱骗人啊!

 还有一次,妈妈被骗了,是怎么回事呢?接下来,我就要把这个故事讲给你听哦!爸爸回家后,妈妈不让他上楼去上厕所,但爸爸才不会就此放弃呢,他居然找了个理由,说:“我的公司要我打资料,所以要上去呀!”妈妈居然这么轻易地就放过可他。爸爸上去后高兴极了,上完厕所后,还得意洋洋地冲着妈妈吐鬼脸,仿佛在宣告他刚刚胜利了一样的呢!

 这个爱骗人的爸爸啊,什么时候才能不骗人呢?