导读：跳房子玩法：之一个人将布沙袋抛进所画房子的之一格，用单脚跳，跳进之一格。接着用单脚将布沙袋踢进所画房子的第二格，然后用双脚跳进第二格。再将布沙袋双脚夹进第三格，接着用单脚跳进所画房子的第三格。这样单脚、双脚地交替踢布沙袋，直到布沙袋踢出第六
跳房子玩法：
之一个人将布沙袋抛进所画房子的之一格，用单脚跳，跳进之一格。接着用单脚将布沙袋踢进所画房子的第二格，然后用双脚跳进第二格。再将布沙袋双脚夹进第三格，接着用单脚跳进所画房子的第三格。这样单脚、双脚地交替踢布沙袋，直到布沙袋踢出第六格，双脚跳出第六格，算一次成功。
成功跳完六格可以得10分，然后再从之一格重新做起。如果在某格失误，可以在下一轮时，从失误格做起。
几轮以后，以得分最多者为之一名，以此类推。
扩展资料
跳房子游戏的一般规则：
1、不可以在“房子”格内久留。
2、中途失误，可在下一次轮到时从失误格开始继续往下跳。
3、“子”必须每次一格或者两格或者三格按照所画的顺序依次往前踢，“子”不可以越格、不可以压线，否则判为失误。
4、如果中途累了，可以在自己“盖”的“房子”里做片刻的休息。
——跳房子（儿童游戏）
下载地址：http://wwwxyx09com/297350/
类型：安卓游戏-益智休闲
版本：v1111
大小：929M
语言：中文
平台：安卓APK
推荐星级（评分）：★★★★★
游戏标签: 休闲手游 欢乐跳跃 欢乐跳跃游戏画风非常的可爱，是一款非常好玩的休闲跳跃手游，玩家需要操作游戏中的角色，一直往上跳，更好在跳的同时收集在身旁的金币，还要躲避障碍物，只要跳的越高金币拿的越多，那么你的分数就越高，感兴趣的朋友快去下载体验吧。
最新游戏介绍欢乐跳跃游戏这一个非常趣味的闯关小游戏。在这个非常卡通的游戏世界中，你将会化身成一个果冻形象，你的任务是利用自己不断的跳跃方式，来往平台上进行跳跃。不能在跳跃过程中还有很多不同的障碍物出现，利用自己灵巧的走位，躲避他们。同时收收集出现的大量金币。
游戏亮点1更难以进入无限游戏，没有终点只有更高分，才能不断刷新记录。
2欢乐跳跃游戏中的障碍物种类不多，但是增加了一种非常新颖的比赛 *** 。我相信您将不得不适应一段时间。
3购买角色非常昂贵，我觉得通过通行证获得的黄金太少了，还可以看一段短片。
欢乐跳跃手游特色1、大量金币 满足快乐的果冻一滴谁的梦想通过天空飞升的！
2、帮助在这个包装的动作游戏我们的友好甜点达到新的高度。从平台上弹跳，闪避平均苍蝇，并抓住一切可以得到的更高分数。
3、伟大的乐趣与朋友和家人玩！谁可以跳的更高的快乐跳跃？
4、通过复古的梦想家＆Noodlecake工作室带给你。
小编点评综上所述就是小编给大家带来的这款欢乐跳跃游戏的相关详情，丰富的游戏玩法，独特的条约特技，让玩家享受指尖上的乐趣，对这款游戏感兴趣的玩家，快来一起下载吧。
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作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的《跳格子》幼儿园大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《跳格子》幼儿园大班教案 篇1活动目标
1、尝试按照方位语言的指令行动。
2、体验跳格子游戏的快乐。
活动准备
泡沫垫子若干摆成89的格子、8个礼物（每个礼物盒上贴一个数字）、数字1—8三套、障碍物若干（可以是飞碟、飞碟上有数字）、小旗。
活动过程
一、有趣的跳格子（价值分析：了解幼儿已有的方位经验。 ）
这些格子有什么不一样、玩过跳格子吗、怎么玩的？
小结：跳格子有很多的玩法、有的单脚跳、有的双脚跳、有的`是向前跳、有的是向左跳、向左前格跳。
二、玩玩跳格子
（价值分析：尝试按照方位语言的指令行动）
1、幼儿之一次游戏
过渡：那我们来试试跳格子、这回我来我发指令、你们来跳格子。
要求：每个人站一个白格、听清楚指令哦、看谁又快又准确。
2、幼儿第二次游戏
—————小红旗表示终点、箭头表示起点、从起点出发你有什么办法、走什么路线能到达终点、每次只能走一格？
小结：从起点出发先是往……跳……格、再往……跳……格、然后往……跳……格。终于到达了终点。
三、跳格子寻宝
（价值分析：能按照方位语言的指令行动并尝试用方位语言描述简单的路径）
接下来游戏更有趣喽、这里有许多装有礼物的的盒子、每个礼物盒上都有数字、等会我们就来玩一个“跳格子寻宝”的比赛。
游戏玩法：小朋友分成两队玩游戏。两队轮流玩、玩这个游戏的时候需要一个发指令的人也需要一个寻宝的人。发指令的孩子要告诉同伴怎么走可以找到礼物、指路前先抽一张任务卡、（任务卡上会告诉你、你们队要到达哪里找的是几号礼物盒、但是不能告诉你的同伴哦）、另一个孩子听指令去寻宝。
游戏规则
——每队游戏时需要一个孩子发指令、一个孩子寻宝；发指令的孩子先抽任务卡、不能告诉同伴、说出来犯规、取消一次寻宝的机会。寻宝的孩子听清楚指令、这次可以走2格也可以走1格。
——白队从白格出发只能走白格、红队从咖啡格出发只能走咖啡的格子；
——两队轮流进行、碰到椅子要绕道走、不能从椅子上走。
——哪队得到的礼物多、哪队就获胜。
小结：
发指令的孩子要说的清楚、寻宝的孩子要走的路线正确、才能找到宝物！
空间方位相对而言是比较抽象的一个概念、为了让孩子能够更加直观的去感受、我们老师更多的是采取一种多媒体的一种形式、让孩子来积累相关的一些经验。但是今天的活动当中沈英老师利用了一个孩子在平常经常玩的熟悉的民间游戏——跳格子顺利的完成了教学活动、老师们不妨围绕以下问题进行讨论哦：
抛问：
1、本次“跳格子”活动可以促进儿童哪些方面的能力发展？
2、请说说日常生活中、可以采用哪些方式帮助幼儿形成正确的“左、右”概念？
《跳格子》幼儿园大班教案 篇2活动目标：
1、培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，从中获得愉悦。
2、发展幼儿的跳跃能力，以及在跳跃中保持身体平衡。
3、通过活动训练幼儿连续跳跃和自觉遵守游戏规则的能力。
4、知道在发生危险时如何自救。
5、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
活动准备：
场地，直径约40厘米的圆圈若干。
活动过程：
一、活动准备：
1、幼儿整队，检查幼儿着装。
2、简单介绍本次活动的内容。
二、活动过程
（一）热身游戏：接力比赛
*** ：幼儿在教师报数1、2口令下变成四路纵队，由教师带领下变成迎面接力的队形站立，首先一个对的前面的两名幼儿手拿接力棒，当听到教师发出：“开始”口令时，之一位幼儿立即拿接力棒跑向对面将接力棒交给对面的之一位幼儿，然后排到队伍的后面，幼儿接到接力棒后，立即出发，依次进行，看哪队先完成游戏规则为赢队。
（二）新授游戏：跳起来
1 、教师 *** 幼儿成两路纵队，教师出示圈，并将圈一个接一个地摆成一条直线，教师提出要求，要求幼儿用双脚模仿小兔跳完所有圈，然后站在圈的另一端。
2、师生交流双脚跳的技术动作，双脚屈腿微蹲瞬间发力向前向上跳。
3、幼儿在教师的指导下，再次进行双脚跳圈，在活动过程中教师可逐渐增加圈的数量。
4、教师要求将双脚跳改为单脚跳，幼儿自由尝试。
5、教师提出单脚跳的技术动作并讲解示范：提起一只脚，单脚屈腿微蹲瞬间发力向前向上跳出，单脚落地双腿微屈以坐缓冲，双手随跳动而摆动。
6、幼儿模仿小动物跳回出发点。
7、教师对双脚跳和单脚跳进行比较而引出综合游戏：跳格子
三、活动结束
1、教师总结活动情况。
2、幼儿模仿蝴蝶排成一队，飞 *** 室。
活动反思：
在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉快的环境中，他们兴趣高涨，积极主动地学，真正体现了幼儿的主体性，幼儿的积极性得到了充分的调动，在活动最后应引导幼儿遵循游戏规则，不推和拥挤，这也是今后活动中值得注意的问题。
